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Gênero e equidade na escola do campo

Periferia, 2021
Esta pesquisa-ação realizada na escola do campo abordou como ocorrem as relações de gênero entre os integrantes da escola, considerando que o ambiente escolar reproduz a visão capitalista e patriarcal do mundo exterior, juntos formam obstáculos para a formação educacional igualitária.
Edna Santos Sampaio, Silvana Maria Gritti   +1 more
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Effect of Postweld Heat Treatment on Laser‐Welded Duplex Stainless Steel: Crystallographic Patterns and Fatigue Behavior

steel research international, EarlyView.
Laser welding of duplex stainless steel disrupts phase balance, promotes nitride precipitation, and reduces fatigue resistance. Postweld heat treatment restores austenite and dissolves nitrides, but the resulting crystallography and phase morphology still impair fatigue performance.
Aparecida Silva Magalhães, Charles Henrique Xavier Morais Magalhães, Milton Sergio Fernandes de Lima, Leonardo Barbosa Godefroid, Flávia Braga de Oliveira, Leonardo Lagoeiro, Geraldo Lúcio de Faria   +6 more
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Educação matemática e escola do campo

Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias
Quais relações podem ser estabelecidas entre a Educação Matemática e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável a partir do estudo de uma escola do campo? Essa é a pergunta norteadora de uma pesquisa de doutorado em que objetivamos desenvolver compreensões sobre aspectos da Educação Matemática nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda ...
Andrei Luís Berres Hartmann, Marcus Vinicius Maltempi, António Manuel Dias Domingos   +2 more
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A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO INVENTÁRIO DA REALIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO [PDF]

Educação & Sociedade
RESUMO Esta pesquisa se insere no âmbito da Educação do Campo, ao se debruçar sobre um instrumento idealizado para ser utilizado nas escolas em áreas de reforma agrária, como parte de uma proposta pedagógica: o inventário da realidade, documento no qual ...
Línlya Sachs, Whendelly Lorena Leite Alves   +1 more
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BIO V: APLICATIVO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA NAS ESCOLAS DO CAMPO

Revista Prática Docente, 2021
O presente estudo tem como objetivo compreender a importância do aplicativo Bio V para a melhoria do ensino de botânica nas escolas do campo. Este aplicativo foi elaborado de forma a possibilitar a compreensão dos conceitos botânicos aos alunos das ...
Iluanny da Silva Rocha, Thales Eduardo Galdino Andrade, Ágata Laisa Laremberg Alves Cavalcanti, Marcones Ferreira Costa   +3 more
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CONTEXTO HISTÓRICO DO ENSINO MULTISSERIADO NAS ESCOLAS DO CAMPO BRASILEIRO

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
O presente artigo investiga os avanços na educação do campo no que tange as escolas multisseriadas nas séries iniciais do ensino fundamental. Apresenta como objetivos: Identificar e descrever os avanços na educação do campo, no que tange as escolas ...
Alciraine Pinto Queiroz, Miriam Espíndula dos Santos Freire   +1 more
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O Ensino de Ciências nas Escolas do Campo a partir da análise da produção acadêmica

Revista Insignare Scientia - RIS, 2020
  Resumo: Este artigo tem como objetivo traçar um panorama sobre as publicações realizadas entre 2013 à 2019 que contemplem a Educação do Campo, Clube de Ciências, Educação em Ciências e Aprendizagem Significativa trazidas por autores da área.
Sabrina Silveira da Rosa, J. V. L. Robaína   +1 more
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Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) in Latin America and the Caribbean: A Scoping Review of Implementation Strategies, Clinical Outcomes, and Health System Impact

World Journal of Surgery, EarlyView.
Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) programs are increasingly recognized as effective pathways to improve perioperative outcomes, yet their implementation across Latin America and the Caribbean remains poorly mapped. Understanding current strategies, clinical results, and economic implications is essential to identify regional gaps and guide ...
Lucas Ferreira Gomes Pereira, José Eduardo Guimarães Pereira, Vinicius Caldeira Quintão, Luiz Fernando dos Reis Falcão, Bruno Araújo Borges, Bruce Biccard, Carlos Darcy Alves Bersot   +6 more
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Mapping Escolar (Lepidocybium flavobrunneum) in Motion: Oceanographic Forces Shaping Its Habitat in the Southwestern South Atlantic, With Insights From Fishers' Perceptions

Fisheries Oceanography, EarlyView.
ABSTRACT Lepidocybium flavobrunneum [Smith, 1843], commonly known as escolar, is a large pelagic species, important for global and local fisheries, particularly in the southwestern South Atlantic Ocean (SWAO), where it constitutes a significant portion of the catch.
Lucas Rodrigues, Maria Grazia Pennino, Paul Gerhard Kinas, David Conesa, Alba Fuster‐Alonso, Andrés Domingo, Rodrigo Forselledo, Federico Mas, Bruno Mourato, Rodrigo Sant'Ana, Vinni Santos Thykjaer, Raquel Virginia Marquez Marquez, Abner Ventura Alves, Mariano Cabanillas‐Torpoco, Rafael Schroeder, Luis Gustavo Cardoso   +15 more
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Potential of the Predatory Mites Gamasellodes lavafesii (Mesostigmata: Ascidae) and Cosmolaelaps mediocuspis (Mesostigmata: Laelapidae) on Different Soil Pests/Parasites and Alternative Prey for Large‐Scale Rearing

Journal of Applied Entomology, EarlyView.
ABSTRACT Many species of Mesostigmata soil mites have potential as biological control agents of pests/parasites. This study evaluated the predation potential of two of these species, Gamasellodes lavafesii (Ascidae) and Cosmolaelaps mediocuspis (Laelapidae).
A. R. A. Barros, J. P. I. Martin, G. J. Moraes, M. M. Inomoto, R. C. Castilho   +4 more
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