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ESCOLAS DO CAMPO: UM OLHAR SOBRE A LEGISLAÇÃO E PRÁTICA SIMPLEMENTADAS NO ENSINO DE FÍSICA

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2018
RESUMO: Objetivando investigar os elementos que caracterizam o Ensino de Física nas escolas do campo, realizamos uma pesquisa de natureza qualitativa, a partir de levantamento bibliográfico nas atas dos principais eventos na área de Ensino de Física ...
FRANCIELE FRANCO Dias, ANDRÉ ARY Leonel
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Expanding the Genotype–Phenotype Correlation of Marden–Walker Syndrome due to PIEZO2 Gene Variants: A Case Report From Brazil

American Journal of Medical Genetics Part A, Volume 200, Issue 5, Page 1156-1161, May 2026.
ABSTRACT Marden–Walker syndrome (MWS; OMIM 248700) is an extremely rare congenital disorder characterized by multiple joint contractures, craniofacial dysmorphism, neurological abnormalities, and multisystem involvement. Although historically diagnosed on clinical grounds, only a few cases have been molecularly confirmed.
Guilherme Sotto Battiston, Carolina de Souza Araujo, Fernanda Araujo Romera, André Luis Ferreira, Érica Trovisco Martins, Carolina Galhós de Aguiar, José Eduardo Mourão Santos, Rodrigo Ragazzini, Daniela Testoni Costa‐Nobre, Ana Claudia Yoshikumi Prestes, Allan Chiaratti de Oliveira, Eduardo Perrone, Débora Gusmão Melo, Anne Caroline Barbosa Teixeira, Antonio Victor Campos Coelho, Caio Robledo D’Angioli Costa Quaio, Carolina Araujo Moreno, Eduardo Perrone, Jose Bandeira do Nascimento Junior, Jessica Grasiela Araujo Espolaor, Joana Rosa Marques Prota, Joao Bosco de Oliveira Filho, Jose Ricardo Magliocco Ceroni, Kelin Chen, Letícia Torres Ferreira, Lucas Santos de Santana, Luciana Souto Mofatto, Luiza do Amaral Virmond, Marina de Franca Basto Silva, Michele Patricia Migliavacca, Renata Moldenhauer Minillo, Renata Yoshiko Yamada, Roberta Sitnik, Tatiana Ferreira de Almeida, Thiago Yoshinaga Tonholo Silva, Vivian Pedigone Cintra   +35 more
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TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS DO CAMPO

Revista de Estudos Interdisciplinares
Considerando a educação como um direito humano e pressuposto necessário para o exercício da cidadania, este artigo tem o objetivo de analisar as contradições envoltas no direito às tecnologias digitais na educação pública, com foco nas escolas do campo.
Geysa Novais Viana Matias, Arlete Ramos dos Santos   +1 more
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Educação do campo e oralidade: contribuições dos contos populares nas escolas do campo

REVISTA INTERSABERES, 2017
RESUMO A educação do campo tem suas peculiaridades, exigindo que o educador que atua nesta modalidade de ensino execute práticas pedagógicas que relacionem conteúdos disciplinares com o cotidiano dos educandos, que provoque questionamentos sobre o mundo do trabalho, sobre suas interações com a sociedade, sobre sua percepção de si e do meio circundante.
Clarice Gonçalves Rodrigues Alves, Sérgio Luis Lopes, Héctor José Garcia Mendoza   +2 more
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Landscape features predict broad‐scale seed rain patterns across fragments of the Brazilian Atlantic Forest

Journal of Ecology, Volume 114, Issue 5, May 2026.
Along with precipitation, forest cover emerges as a fundamental driver of alpha and beta diversity in the seed rain. This highlights the role of habitat amount at the landscape level over patch‐level features, like patch size, for seed dispersal. However, increased seed density can be related to higher dispersal rates in forest borders.
Luís Felipe Daibes, Haldre S. Rogers, Fulbert J. K. Gnonlonfoun, Talita Zupo, Rafael Barbizan Sühs, Daniella Vinha, Débora Cristina Rother, Paulo Alves Almeida Junior, Angela Luciana de Avila, José Marcos Barbosa, Romualdo Morelatto Begnini, Antonio Jorge Tourinho Braga, Marcos Vinicius Wincker Caldeira, Elivane Salete Capellesso, Andre Targa Cavassani, Eliana Cazetta, Ricardo Gomes Cesar, Marilena Menezes Silva Conde, Cléber Covre, Henrique Machado Dias, Pavel Dodonov, Rinaldo Luiz Caraciolo Ferreira, Cintia Gomes Freitas, Milena Gama, Gerhard Gottsberger, Flavia Moraes de Jesus, Carlos Alfredo Joly, Ute Christiane Knörr, Sustanis Horn Kunz, Vinícius Londe, Ana Lícia Patriota Feliciano Marangon, Luiz Carlos Marangon, Fabiana Maraschin‐Silva, Marcia C. M. Marques, Adriana Maria Zanforlin Martini, Valéria Forni Martins, Larissa Lopes Mellinger, Luís Fernando Tavares de Menezes, Sandra Bos Mikich, Luiz Fernando Duarte de Moraes, Marcelo Trindade Nascimento, Marcelo Augusto Meratti de Oliveira, Monique Perini, Julia Fleming Pimentel, Daniel Piotto, Rita de Cássia Quitete Portela, Janaine Isabela da Silva Rocha, Ricardo Ribeiro Rodrigues, Jerônimo Boelsums Barreto Sansevero, Amanda Souza dos Santos, Flavio Antonio Maës dos Santos, Jaqueline Pêgo Quintino Santos, Nelson Augusto Santos Junior, Tanise Luisa Sausen, Carlos Rodrigues da Silva, Joselane Príscila Gomes da Silva, Jorge Yoshio Tamashiro, Luiz Roberto Zamith, Leticia Bolian Zimback, Raquel Fernandes Zorzanelli, Victor Pereira Zwiener, Renato Augusto Ferreira de Lima, Luís Fábio Silveira, Marco Aurélio Pizo   +63 more
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Trabalho infantil e a escola do campo

Quaestio - Revista de Estudos em Educação
Este artigo discute o trabalho infantil e a escola do campo, considerando o princípio educativo contido na categoria trabalho, na relação com a educação da classe trabalhadora camponesa e seus filhos. Para tanto, adota-se os pressupostos epistemológicos do materialismo histórico dialético, realizando uma discussão teórica e conceitual, a partir de uma ...
Gabriel Rodrigues do Nascimento, Érica de Souza e Souza, Heloisa da Silva Borges   +2 more
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Mapping Escolar (Lepidocybium flavobrunneum) in Motion: Oceanographic Forces Shaping Its Habitat in the Southwestern South Atlantic, With Insights From Fishers' Perceptions

Fisheries Oceanography, Volume 35, Issue 3, Page 445-461, May 2026.
ABSTRACT Lepidocybium flavobrunneum [Smith, 1843], commonly known as escolar, is a large pelagic species, important for global and local fisheries, particularly in the southwestern South Atlantic Ocean (SWAO), where it constitutes a significant portion of the catch.
Lucas Rodrigues, Maria Grazia Pennino, Paul Gerhard Kinas, David Conesa, Alba Fuster‐Alonso, Andrés Domingo, Rodrigo Forselledo, Federico Mas, Bruno Mourato, Rodrigo Sant'Ana, Vinni Santos Thykjaer, Raquel Virginia Marquez Marquez, Abner Ventura Alves, Mariano Cabanillas‐Torpoco, Rafael Schroeder, Luis Gustavo Cardoso   +15 more
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Especificidades da formação do professor de matemática para escolas do campo

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
A licenciatura em Educação do Campo, no Brasil, na área da Matemática tem como eixo central a Pedagogia da Alternância e a relação entre os pressupostos teóricos a Formação de Professores, a Educação Matemática e as problematizações da Escola do Campo ...
Wagner Ahmad Auarek, Floriano Viseu
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A ESCOLA DO CAMPO COMO UM PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS SUJEITOS DO CAMPO NO ESPORTE.

FIEP Bulletin - online, 2015
Objective in this study to analyze the relationship between sports practices with the daily lives of students of the field. It is noted that the work done by these students outside the school environment conducive to sports. This bias is due to the fact that most of these students to perform menial labor and / or with the help of animals, with limited ...
RAFAELA GONÇALVES DE OLIVEIRA, ANTONIO CARLOS FRASSON   +1 more
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Perceptions about exposure to pesticides among rural school students: identified controversies. [PDF]

Rev Bras Enferm, 2023
Garcia SD, Strieder DM.
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