Results 21 to 30 of about 230,680 (147)

O processo de ensino nas escolas multisseriadas do campo e o Programa Escola Ativa

open access: yesRevista Brasileira de Educação do Campo, 2018
Abstract. The aim of this study is to understand the teaching-learning process in the multisseries schools of the countryside, based on the analysis of the Active School Program. To do so, the bibliographic review was used as a research procedure, focusing on the studies of  Antunes-Rocha et al.
Marco Tulio Santos Ledo   +1 more
openaire   +3 more sources

Os desafios e possibilidades nas escolas multisseriadas

open access: yesBrazilian Journal of Development, 2020
O presente artigo tem por objetivo apresentar algumas questoes pertinentes a desvalorizacao da profissao docente no contexto atual da educacao brasileira em razao do funcionamento de classes multisseriadas, alem de apresentar os pontos positivos desta ...
Edna Felix da Silva   +3 more
openaire   +3 more sources

As perspectivas do trabalho do professor indígena com turmas multisseriadas

open access: yesAmbiente, 2023
A pesquisa apresentou como objetivo analisar as perspectivas do trabalho do professor indígena com turmas multisseriadas em escolas indígenas do Estado de Roraima, e com objetivos específicos: compreender as perspectivas do professor indígena acerca do ...
Maria Janilda da Silva Damascena   +2 more
doaj   +1 more source

Escola nova, educação do campo e a política educacional: a experiência do programa escola ativa

open access: yesRoteiro, 2022
O presente artigo é resultado parcial de uma pesquisa em nível de Doutorado, financiada pelo CNPq, que teve como objetivo compreender a influência do escolanovismo em iniciativas governamentais para a educação do campo, em particular o Programa Escola ...
Márcio Adriano de Azevedo   +2 more
doaj   +3 more sources

Escola do campo multisseriada: experiência docente [PDF]

open access: yesGeografia Ensino & Pesquisa, 2013
Este trabalho tenciona questoes referentes a Educacao do Campo multisseriada. Para isso, e baseado na experiencia docente e revisao literaria, com o objetivo de fazer uma prospeccao preliminar da realidade no municipio de Santa Maria/RS. Em funcao da constante reducao dos discentes do campo, a implantacao das classes multisseriadas torna-se ...
Franciele Druzian, Ane Carine Meurer
openaire   +1 more source

A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A EDUCAÇÃO RURAL: APONTAMENTOS DAS REALIDADES DO MÉXICO SOBRE AS SALAS/ESCOLAS MULTISSERIADAS/MULTIGRADO

open access: yesProfessare, 2023
Esse texto, produto de um seminário realizado pela Red temática de investigación de educación rural – RIER- onde apresentamos uma análise comparativa entre a educação do campo no Brasil e a educação rural (México), pretende analisar quais intersecções é ...
Amone Inácia Alves   +1 more
semanticscholar   +1 more source

O PROCESSO DE NUCLEAÇÃO DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS NO BRASIL: UM OLHAR PARA ALGUNS ESTUDOS

open access: yesRevista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 2023
Este artigo apresenta uma pesquisa bibliográfica que teve como objetivo analisar o processo de nucleação das escolas multisseriadas no Brasil. Trata-se de uma Revisão Sistemática da Literatura, que teve por objetivo identificar como ocorreu o fechamento ...
Rony Von de Jesus Santos   +2 more
semanticscholar   +1 more source

A Identidade Cultural e Saberes dos Estudantes nos Componentes Curriculares das Escolas Multisseriadas em Presidente Figueiredo – AM / Health-Related Fitness Profile in Brazilian Adolescents: An Integrative Literature Review

open access: yesID on line REVISTA DE PSICOLOGIA, 2022
Resumo: O referido artigo é parte integrante de uma tese de doutorado intitulada “A Pedagogia Multisseriada da Escola no Campo: A Identidade Cultural e os Saberes dos Estudantes Construídos Pelos Componentes Curriculares em Presidente Figueiredo–Am, de ...
Maria Rutiene Santarém Carneiro
semanticscholar   +1 more source

As escolas multisseriadas do campo no Município de Cerro Azul: o processo de ensino e aprendizagem

open access: yesRevista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES), 2022
Resumo Este artigo apresenta um recorte da tese de doutorado intitulada “Ensino e aprendizagem em escolas rurais multisseriadas e as contribuições da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica”, desenvolvida durante o período de 2014
Regina Pianovsk
semanticscholar   +1 more source

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NA ESCOLA MULTISSERIADA RIBEIRINHA DA AMAZÔNIA PARAENSE

open access: yesContexto & Educação, 2021
Este estudo trata de reflexões teórico-prática acerca de experiências educativas interdisciplinares desenvolvidas nos anos iniciais de uma escola pública do campo. Nosso objetivo foi compreender como as práticas pedagógicas nas turmas multisseriadas nas aulas de História, Geografia e Ciências Naturais tem se materializado de forma interdisciplinar ...
Hellen do Socorro de Araújo Silva   +1 more
openaire   +4 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy