Memórias e imagens da formação do professor do campo no Brasil [PDF]
, 2014 Gerda Margit Schütz-Foerste, Erineu Foerste, Alberto Merler "Memórias e imagens da formação do professor do campo no Brasil ", in: Visioni LatinoAmericane, 11 (2014), pp.
Foerste, Erineu +2 more
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Revista Brasileira de Estudos PedagógicosAnalisa alguns aspectos da organização da escolarização em multisséries, tomando-se como referência o Estado de Sergipe e descrevendo o perfil, as concepções e as práticas pedagógicas de professores que atuam em turmas multisseriadas de escolas públicas.
Cláudia da Mota Darós Parente
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Colaboração interfederativa, política educacional e desigualdade no Brasil : Um estudo de caso sobre a implementação do pacto nacional pela alfabetização na idade certa [PDF]
, 2014 Esta comunicaçao oral apresenta resultados de uma pesquisa financiada pela representaçao da UNESCO no Brasil, no campo da análise de políticas públicas de educaçao, cujo objetivo foi compreender os processos de proposiçao, implementaçao e ...
Cardoso, Beatriz +3 more
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Práticas de Ensino e Aprendizagem em Matemática nas Escolas Multisseriadas do campo de Ji-Paraná/RO (1977-2006) [PDF]
Este artigo se insere no campo da História da Educação Matemática e investiga as práticas de ensinoe aprendizagem em matemática nas escolas multisseriadas do campo de Ji-Paraná/RO, entre 1977 e2006.
Batista Alves Silva, Joziene +1 more
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Educação Matemática, processos de regulação e o Programa Escola Ativa
Revista de Educação Pública, 2017 O artigo tem por objetivo analisar a educação matemática produzida pelo Programa Escola Ativa (PEA). Seu referencial teórico é constituído pela Etnomatemática em uma perspectiva que articula o pensamento de Michel Foucault com a obra tardia de Ludwig ...
Fernanda WANDERER
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Educação do campo, experiência e formação docente numa perspectiva política emancipadora
Revista Brasileira de Educação do Campo, 2016 Este artigo é parte de um trabalho de conclusão de curso e traz reflexões sobre a docência no campo e seus desafios. Tem como referências as experiências do estágio nos anos iniciais do ensino fundamental e do PIBID/CAPES/UNEB no curso de Pedagogia da ...
Raimunda Pereira da Silva +1 more
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UNIVERSIDADE VOLTADA AOS PROCESSOS DE EMANCIPAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DO ENSINO EM RELAÇÃO COM A EXTENSÃO E A PESQUISA. [PDF]
, 2011 O objetivo deste trabalho é caracterizar os processos de emancipação que emergem das políticas e práticas universitárias com ensino, extensão e pesquisa.
Silva, Carmen Luiza Da +2 more
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O alemão em Blumenau: uma questão de identidade e cidadania [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão.
Mailer, Valéria Contrucci de Oliveira
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Das “escolinhas de favores” à “escola de direito”: a educação no/ do campo no município de Goiás
Revista NERA, 2018 Os propósitos da Educação do Campo nasceram junto com a luta pela terra, em decorrência do processo constitutivo da sociedade brasileira, que, tradicionalmente, negligencia as populações do campo.
Dorcelina Aparecida Moreira
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Cultura e Língua Pomeranas: diálogos intercuturais sobre ensino bilíngue [PDF]
, 2014 Esta publicação contém uma coletânea de textos produzidos pelos participantes do Seminário Ibero-Americano da Diversidade Linguística, que aconteceu em Foz do Iguaçu, Paraná, de 17 a 20 de novembro de 2014.
Foerste, Erineu
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