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Escola do campo multisseriada: estratégias pedagógicas de ensino

2022
Elcimeire Pereira de Almeida   +3 more
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PLANEJAR E AVALIAR NAS ESCOLAS COM CLASSES MULTISSERIADAS DO CAMPO: O QUE PENSAM-SENTEM-DIZEM AS PROFESSORAS?

Este trabalho emerge das produções teórico-práticas que vêm sendo realizadas no contexto do Projeto de Iniciação Científica-PIC intitulado “Práticas Pedagógicas de professores(as) que atuam em escolas com classes multisseriadas do campo no município de Vitória de Santo Antão: reflexões à luz dos Estudos Pós-Coloniais”.
ISAIAS DA SILVA   +1 more
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ALFABETIZAÇÃO EM CLASSES MULTISSERIADAS EM ESCOLA DO/NO CAMPO: ENTRELUGARES DA LEITURA E DA ESCRITA

É com grande satisfação que apresentamos o livro “ALFABETIZAÇÃO EM CLASSES MULTISSERIADAS EM ESCOLA DO/NO CAMPO: ENTRELUGARES DA LEITURA E DA ESCRITA”, uma obra inovadora do respeitado Professor e Pesquisador, Mestre em Educação, Dilmar Rodrigues da Silva Júnior.
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A Organização Pedagógica das Escolas do Campo Multisseriadas de Boa Ventura de São Roque-PR

O presente artigo reflete sobre a historicidade das escolas multisseriadas do campo e suas especificidades, como o ensino multisseriado. Tem por objetivo compreender qual é a percepção do professor quanto organização pedagógica nas escolas multisseriadas do campo, e como é para o professor que por muito tempo desenvolveu o trabalho docente em escolas ...
Dal Pizzol, Andrieli   +1 more
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Classe Multisseriada: uma Análise a Partir da Escola do Campo

Francisco Lázaro da Silva   +1 more
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Programa escola ativa : contribuições para a melhoria da qualidade do ensino em classes multisseriadas do campo no estado de Pernambuco

2018
Esse trabalho teve a finalidade de avaliar as contribuições do Programa Escola Ativa sobre a qualidade do ensino em escolas multisseriadas do campo, no Estado de Pernambuco. Apresenta diferenciações entre crescimento e desenvolvimento e destaca a importância da educação, para o exercício da cidadania. Descreve a origem da Escola Nova e sua contribuição
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