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O processo de aprendizagem e a relação com a comunidade nas escolas do campo multisseriadas

open access: yesRevista Campo-Território, 2020
Denise Macedo Ziliotto   +1 more
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Processos avaliativos e/na educação matemática: um estudo sobre o Programa Escola Ativa = Evaluation processes and/in mathematics education: a study about the Escola Ativa Program = Procesos evaluativos y/en la educación matemática: un estudio sobre el Programa Escola Ativa

open access: yesEducação, 2014
O artigo examina o Programa Escola Ativa (PEA), endereçado às escolas multisseriadas do campo do país, enfocando os processos avaliativos ali presentes, no que diz respeito à educação matemática.
Wanderer, Fernanda, Knijnik, Gelsa
doaj  

ESCOLA DA TERRA EM MATO GROSSO: UMA EXPERIÊNCIA EM CLASSES MULTISSERIADAS DO CAMPO [PDF]

open access: yes, 2019
Dejacy de Arruda Abreu   +1 more
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM CLASSES MULTISSERIADAS DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICIPIO DE IGARAPÉ-MIRI-PA [PDF]

open access: yes, 2019
Edineuza Pantoja Moraes   +2 more
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EDUCAÇÃO DO CAMPO E ESCOLAS MULTISSERIADAS EM LÁBREA-AM: DESAFIOS À GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO

O presente trabalho analisa a realidade das escolas rurais do município de Lábrea, localizado no sul do Amazonas, destacando aspectos estruturais, pedagógicos e organizacionais da Educação do Campo. A pesquisa justifica-se pela relevância social dessa modalidade de ensino e pela necessidade de compreender os desafios educacionais enfrentados em regiões
Chirlândia Souza da Silva   +3 more
exaly   +2 more sources

ALFABETIZAÇÃO EM CLASSES MULTISSERIADAS EM ESCOLAS DO/NO CAMPO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

Ibá-guaçu Revista Científica, 2023
RESUMO: O presente artigo tem por objetivo analisar o delineamento da alfabetização em classes multisseriadas no contexto da educação do/no campo. A pesquisa está descrita numa perspectiva qualitativa e foi realizada através de levantamento bibliográfico.
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A gestão das escolas multisseriadas do campo no Município de Sumé - PB.

2023
O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa de campo referenciada em pressupostos teóricos relacionados à gestão escolar do campo, e por sua vez, nosso objeto de estudo retrata a realidade vivenciada por este tipo de gestão. Para tanto, tomamos como referência para análise a escola Municipal Arnaldo Tavares, situada na zona rural do município de ...
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