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Espaço Pedagógico, 2013 Os desafios de lidar com a diversidade na escola, em uma sociedade que valoriza padrões, que homogeneíza sujeitos, têm sido um dos principais temas levantados, tanto por parte de pesquisadores na área da educação como pelos segmentos que elaboram as ...
Natalia Silveira Lima +2 more
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Contribuições da Terapia Ocupacional Social nas escolas do campo [PDF]
, 2017 Atualmente busca-se constituir escolas do campo que tenham como diretrizes os princípios da Educação do Campo, ou seja, articuladas com as lutas e modos de vida do campo, sendo uma construção que necessita de interdisciplinaridade.
Faleiro, Wender +3 more
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A gestão democrática no Programa Escola Ativa/MEC– políticas para o consenso
Revista Histedbr On-line, 2014 O artigo trata da análise da concepção de gestão democrática presente no Programa Escola Ativa, implementado pelo Ministério da Educação (MEC), o qual se destinava à melhoria da qualidade do ensino nas escolas multisseriadas. No Brasil, o Programa Escola
Mara Regina Martins Jacomeli +1 more
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Práticas de leitura em escolas do campo : um estudo com professores de escolas e classes multisseriadas de Prudentópolis-PR [PDF]
, 2020 Orientadora: Profa. Dra. Leilah Santiago BufremTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa : Curitiba, 26/06/2020Inclui referências: p.
Winchuar, Marcio José de Lima, 1986-
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Educação infantil do campo: reflexões sobre o atendimento em contextos de assentamentos
Perspectiva, 2019 Este artigo focaliza o atendimento às crianças em contexto de assentamentos, com destaque às articulações entre o movimento social organizado (MST) e o Poder Público para a garantia do direito à Educação Infantil do Campo em um Estado localizado na ...
Marle Aparecida Fidéles Vieira +1 more
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Revista Brasileira de Estudos PedagógicosAnalisa alguns aspectos da organização da escolarização em multisséries, tomando-se como referência o Estado de Sergipe e descrevendo o perfil, as concepções e as práticas pedagógicas de professores que atuam em turmas multisseriadas de escolas públicas.
Cláudia da Mota Darós Parente
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Práticas de Leitura e Letramento Literário em Escolas do Campo [PDF]
, 2022 Este artigo traz como temática as práticas de leitura literária em escolas do campo, com ênfase àquelas com organização multisseriada. A leitura no campo assume uma dimensão revolucionária, tendo em vista aspectos de luta pelo direito à vida, à terra e à
Bufrem, Leilah Santiago +2 more
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Educação Matemática, processos de regulação e o Programa Escola Ativa
Revista de Educação Pública, 2017 O artigo tem por objetivo analisar a educação matemática produzida pelo Programa Escola Ativa (PEA). Seu referencial teórico é constituído pela Etnomatemática em uma perspectiva que articula o pensamento de Michel Foucault com a obra tardia de Ludwig ...
Fernanda WANDERER
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Escolas do campo : NRE Umuarama [PDF]
, 2012 Orientador: Daniela Carla de OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do CampoInclui referênciasO presente artigo tem como finalidade apresentar um comparativo mostrando ...
Almeida, Salete Vieira de
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Práticas de Ensino e Aprendizagem em Matemática nas Escolas Multisseriadas do campo de Ji-Paraná/RO (1977-2006) [PDF]
Este artigo se insere no campo da História da Educação Matemática e investiga as práticas de ensinoe aprendizagem em matemática nas escolas multisseriadas do campo de Ji-Paraná/RO, entre 1977 e2006.
Batista Alves Silva, Joziene +1 more
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