Ciencia y EducaciónLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la presunción de competencia y la visibilización del potencial cognitivo en niños con Trastorno del Espectro Autista, desde la percepción de docentes de instituciones educativas de la ...
Amalia Isabel Avalos Arias +2 more
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Shere Rom: creando una microcultura para la inclusión socioeducativa
Quaderns de Psicología, 2012 El fracaso y abandono escolar es una problemática importante en nuestro país, (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2012) especialmente en determinados grupos minoritarios, (Fernández–Enguita, Mena y Riviere ...
Marta Padrós Castells +2 more
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[Digital transformation as a strategy to strengthen essential public health functions in the AmericasTransformação digital como estratégia de fortalecimento das funções essenciais de saúde pública nas Américas]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2023 Farias MA +5 more
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Ciencia y EducaciónLa presente investigación analizó la relación entre las estrategias pedagógicas inclusivas y el desempeño académico de estudiantes con Necesidades Educativas Específicas (NEE) de la Universidad de Cuenca durante el período 2026.
Edgar Efren Ludeña Veliz +1 more
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Educación para todos y todas. Análisis del modelo educativo-social para una Educación Intercultural.
Educatio Siglo XXI, 2012 El presente trabajo ofrece un análisis crítico y reflexivo sobre el modelo de educación intercultural como parte del paradigma actual de escuela inclusiva.
Raquel Borrero López
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La educación inclusiva como derecho. Marco de referencia y pautas de acción para el desarrollo de una revolución pendiente / Inclusive education as a right. Framework and guidelines for action for the development of a pending revolution [PDF]
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2011 Resumen: Existe un creciente interés en todo el mundo por la idea de una “educación inclusiva”. En países más ricos, muchos jóvenes terminan la escuela sin tener aptitudes significativas, otros son dirigidos hacia distintos tipos de alternativas que les
Gerardo Echeita Sarrionandía +1 more
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Educación inclusiva en las escuelas canadienses. Una mirada desde la perspectiva española
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2006 El presente artículo recoge las conclusiones de un estudio realizado por el autor sobre experiencias educativas de carácter inclusivo desarrolladas en escuelas canadienses del área de Toronto.
Pedro Pablo BERRUEZO ADELANTADO
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Discimus: Revista Digital de EducaciónEn la escuela cubana se dan pasos hacia una práctica más inclusiva, teniendo en cuenta la multiplicidad de educandos con distintas características, pues, reconoce el derecho de todos a una educación de calidad en concordancia con los principios y ...
Zaida Socarrás San Román +2 more
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La escuela inclusiva desde la innovación docente
Revista Iberoamericana de Educación, 2013 Prudencia Gutiérrez, Rocío Yuste y Raquel Borrero (coords.). La escuela inclusiva desde la innovación docente. Madrid: Catarata. 2012. 255 págs. ISBN: 978-84-8319-728-8.
Patricia Ibáñez Ibáñez
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