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APRENDIENDO A HACER ETNOGRAFÍA DURANTE EL PRÁCTICUM
En el artículo se expone como sé llevo a cabo una Investigación Educativa sobre la Escuela Rural, durante el Prácticum de la especialidad de Educación Física, tratando los temas del Tutor/a de Unitaria y el/la Itinerante de Educación Física.
José Juan Barba
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RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2015. N°238
La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas ...
Escuela Superior de Guerra Aérea.
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RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2018. N°241
La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas ...
Escuela Superior de Guerra Aérea.
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La dirección escolar en Italia
En Italia, en los últimos diez años, el perfil del director escolar se ha renovado, asumiendo una connotación cada vez menos pedagógica y cada vez más managerial, en concomitancia con algunos importantes cambios de contexto: en particular, el proceso ...
Marisa Pavone
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Evaluación de la implementación del Sistema de Dispensación por Dosis Unitaria en el Hospital Nacional Dos de Mayo (2017-2022) [PDF]
Aborda como temática la evaluación de la implementación del sistema de dispensación de medicamentos por dosis unitaria (SDMDU) en el Hospital Nacional Dos de Mayo (HNDM), Lima, Perú. La evaluación es cualitativa, observacional y retrospectiva.
Horque Ary, Gerald Mike
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RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2015. N°237
La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas ...
Escuela Superior de Guerra Aérea
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Palabras que dejan huella: violencia en la escuela a través del discurso
El presente ensayo busca una reflexión sobre el fenómeno de la violencia en la escuela, a partir de una mirada al género discursivo –lenguaje– que se establece en la relación entre profesor y alumno. En este sentido.
Elsa Piedad Cabrera Murcia
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El artículo analiza la trayectoria profesional del maestro argentino Luis F. Iglesias (1915- 2010) desarrollada en México durante los años 60 y 70, así como las incidencias que su obra y sus propuestas de trabajo han tenido en la formación de maestros ...
Vanesa Deldivedro
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RESGA. Revista de la Escuela Superior de Guerra Aérea. Año 2017. N°240
La RESGA es una publicación de la Escuela Superior de Guerra Aérea, interdisciplinaria y de difusión pública. Es el resultado de trabajos de investigación seleccionados o reseñas bibliográficas relacionados, preferentemente con las siguientes temáticas ...
Escuela Superior de Guerra Aérea.
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