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Causas y consecuencias de la ansiedad matemática mediante un modelo de ecuaciones estructurales

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2013
La elección condicionada de itinerarios educativos, el abandono escolar o los bajos rendimientos en matemáticas son algunas de las situaciones escolares negativas originadas por la ansiedad matemática.
Andrés Palacios Picos   +3 more
doaj   +1 more source

A promoção de estratégias metacognitivas no ensino da leitura: uma investigação com crianças de 4ª série do Ensino Fundamental [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística.Através deste estudo investigamos em que medida o ensino de estratégias metacognitivas para alunos de quarta ...
Dias, Raquel Gastaldi
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Estratégias metacognitivas no ensino de ciências para estudantes dos anos iniciais: estimulando o aprender a aprender! [PDF]

open access: yes, 2020
This research describes and analyzes didactic interventions in science teaching, consisting of tasks and strategies specifically designed to awaken and / or exercise metacognitive skills in children of the early years, put into practice in a class of ...
GOMES, Mayara Souza
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Rompendo o contrato didático: a utilização de estratégias metacognitivas na resolução de problemas algébricos

open access: yes, 2009
O presente estudo teve, por objetivo, analisar a relação entre contrato didático e metacognição na resolução de problemas em álgebra. Para tal, contamos com a colaboração de um professor de Matemática e dos seus respectivos alunos do 8º ano de uma ...
de Fatima Araujo, Lucia
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La metacognición en la enseñanza del inglés en la universidad cubana

open access: yesEdumecentro
Fundamento: el proceso enseñanza aprendizaje del idioma debe ir acompañado de estrategias de aprendizaje, entre ellas, las metacognitivas. Objetivo: identificar las carencias de conocimientos de profesores y estudiantes sobre las estrategias ...
Pedro Santiago Bernal Díaz   +4 more
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Estrategias Metacognitivas: Engranaje de la comprensión lectora

open access: yesLa Tercera Orilla, 2018
Dentro de la perspectiva del presente artículo se configuran las múltiples estrategias metacognitivas, cuyas estructuras articulan los engranajes donde se dinamizan y fortalecen los procesos de comprensión lectora de los estudiantes de octavo de la IE ...
Javier Hernández Gómez   +1 more
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A Metacognição e as atividades experimentais no ensino de Física [PDF]

open access: yes, 2012
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2011Pautado no ideal de uma educação que prepara indivíduos autônomos, críticos e atuantes na sociedade, o presente ...
Rosa, Cleci Teresinha Werner da
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Response to college students' mental health needs: a rapid review. [PDF]

open access: yesRev Saude Publica, 2022
Gaiotto EMG   +10 more
europepmc   +1 more source

Compreensão leitora em alunos da 5ª. série do ensino fundamental [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Florianópolis, 2010Para desenvolver a pesquisa sobre o ensino-aprendizagem de leitura, foi feito um levantamento
Schardosim, Chris Royes
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