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Contributo do ensino a distância para a formação contínua de professores (memorando) [PDF]
Documento inédito como contributo para a definição de uma estratégia de formação continua de professores em regime de Ensino a ...
Carmo, Hermano
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Causas y consecuencias de la ansiedad matemática mediante un modelo de ecuaciones estructurales
La elección condicionada de itinerarios educativos, el abandono escolar o los bajos rendimientos en matemáticas son algunas de las situaciones escolares negativas originadas por la ansiedad matemática.
Andrés Palacios Picos +3 more
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En este documento, se presentan los resultados de un estudio realizado en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica sobre habilidades metacognitivas y estrategias de autorregulación con un grupo de 158 personas estudiantes. Para la recolección de
Jensy Campos-Céspedes +2 more
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Tipos de Conhecimento e suas relaçôes com a resoluçâo de problemas em ciências: orientaçôes para a prática [PDF]
Este artigo dá uma panorâmica geral da investigação sobre tipos de conhecimento envolvidos na resolução de problemas e sobre o modo como estes tipos de conhecimento afectam o desempenho dos respectivos autores. Alguns dos tipos de conhecimento analisados
Sanjosé López, Vicente +1 more
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Learning and procrastination: A review of publications from 2005 to 2015 [PDF]
Aprendizagem e procrastinação são dois fenômenos inter-relacionados. Além disso, tanto aprendizagem quanto procrastinação parecem impactar todas as esferas da vida social moderna.
Correia, Rony Rodrigues +1 more
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A gestão de um PLE na perspectiva de estudantes do ensino superior [PDF]
O propósito deste estudo exploratório é o de compreender a natureza das dificuldades com que se deparam os estudantes do ensino superior quando encorajados a utilizar metodologias baseadas na utilização de ambientes pessoais de aprendizagem online ...
Costa, Fernando Albuquerque +2 more
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Estratégias para desenvolver a metacognição e a compreensão de textos teóricos na Universidade
Pesquisas acerca da qualidade da leitura nos cursos superiores têm destacado a distância que separa ciência e prática, professores e pesquisadores. Com o intuito de aproximar teoria científica e prática pedagógica, vêm descritas, neste trabalho, três ...
Henrique Kopcke Filho
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El principal propósito de este trabajo fue el de proponer un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas al componente de afectividad inciden sobre la utilización de las estrategias cognitivas y metacognitivas.
José Manuel Suárez Riveiro +1 more
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Aprender a compreender. Da teoria à prática pedagógica [PDF]
Resumo Neste artigo são apresentados dois programas de ensino explícito da compreensão de leitura – “Aprender a compreender torna mais fácil o saber” e “Aprender a compreender… Do saber ao saber fazer” – destinados a alunos do 3.º ao 6.º anos de ...
Cadime, Irene +3 more
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As abordagens à aprendizagem de estudantes da Universidade do Algarve [PDF]
No presente capítulo abordamos a forma como alguns estudantes do Ensino Superior aprendem, partindo das estratégias que operacionalizam as suas motivações para o estudo e para a aprendizagem.
Ribeiro Gonçalves, Fernando +1 more
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