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Mobile devices for developing nursing students' professional skills: scoping review. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Silva AOVD, Pinto CMCB, Vieira RM.
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Mathematical Competencies and Critical Thinking in Secondary Education: A PRISMA-Based Systematic Review (2019-2025). [PDF]

F1000Res
Alvarez-Tinajero N, Basantes-Andrade A, Ayala-Vásquez O, Pereira-González LM, Arciniegas-Romero G.   +4 more
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Central auditory processing and self-perception questionnaire after acoustically controlled auditory training in individuals with mild traumatic brain injury. [PDF]

Codas
Buriti AKL, Luiz CBL, Oliveira LRB, Suriano IC, Gil D.   +4 more
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Desempeño y formación docente en competencias digitales en clases no presenciales durante la pandemia COVID-19

, 2020
Picón G, Caballero KGd, Paredes N.
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Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudiantes universitarios [PDF]

Apuntes Universitarios, 2019
La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las estrategias metacognitivas en la comprensión lectora de estudiantes de una universidad de Lima (Perú). Metodológicamente, se empleó el método hipotético deductivo, con un enfoque cuantitativo y diseño cuasiexperimental.
Noel Alcas Zapata, Mitchell Alberto Alarcón Diaz, Henry Hugo Alarcón Diaz   +2 more
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Estrategias cognitivas y metacognitivas para mejorar “reading comprehension”

, 2023
El objetivo de este trabajo fue el de establecer el uso de las Estrategias de Lectura en la Carrera profesional de Pedagogía del Idioma Inglés en la Universidad de Guayaquil para adquirir la competencia lectora en el nivel A2. Este trabajo utilizó la taxonomía de Oxford (2011) como marco teórico.
Mera Velásquez, Francisco David, Cepeda Ávila, Katuska Isabel, Navarrete Zambrano, Magdalena, Gomez Sigcha, Jacqueline   +3 more
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Evaluación de estrategias metacognitivas: aplicación de métodos online [PDF]

Revista De PsicologÍa Y EducaciÓn, 2017
Great difficulties have always been associated with learning highly abstract concepts. One effective teaching method is Self-Regulated Learning (SRL), because it facilitates the use of Metacognitive Skills (MS), which have been found to explain 40% of the variance in learning outcomes. Also in the MS measurement is more effective to use on-line methods
MIGUEL Angel Queiruga-Dios
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Análisis de la relación entre el rendimiento académico y las estrategias metacognitivas y motivacionales

Actualidades Pedagógicas, 2022
Adriana Castro Camelo, FRANCISCO Conejo Carrasco   +1 more
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Variables cognitivas y metacognitivas en la resolución de problemas de química: propuesta de estrategias didácticas

Quimica Nova, 2010
Joan Josep Solaz-Portolés
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Impacto del Ajedrez Educativo en el Aprendizaje: Estrategias Metacognitivas Aplicadas

Revista Iberoamericana De Diagnostico Y Evaluacion Psicologica, 2022
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