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Estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas del estudiante de enfermería técnica del IESTP Florencia de Mora, 2022, Trujillo [PDF]

open access: yes, 2022
La investigación se ha realizado con el objetivo de relacionar las variables los estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas, para lo cual se consideró la utilización de una investigación de tipo aplicada, de nivel correlacional, con enfoque ...
Flores Diaz, Maria Katherine
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Estrategias metacognitivas en el aprendizaje del clarinete [PDF]

open access: yes, 2019
Se presentan los resultados obtenidos al analizar las estrategias metacognitivas empleadas por clarinetistas en formación. La metacognición y la teoría triárquica de la inteligencia permitieron elaborar herramientas de análisis del proceso de aprendizaje instrumental, evidenciando el grado de autorregulación de los estudiantes de clarinete y la ...
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Inteligencias múltiples y estrategias metacognitivas en profesores universitarios

open access: yesPerspectiva Educacional, 2017
En la presente investigación se analizaron dos variables de estudio en profesores universitarios. Las inteligencias múltiples se evaluaron con el Cuestionario de Inteligencias Múltiples de Aliaga et al. (2012) y las estrategias metacognitivas se valoraron por medio del Inventario de estrategias Metacognitivas de O’Neil y Abedi (Vallejos et al., 2014 ...
Arias Gallegos, Walter Lizandro   +1 more
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Habilidades metacognitivas para el desarrollo del pensamiento crítico en el contexto escolar

open access: yesNodos y Nudos
El presente artículo tiene como objetivo identificar las habilidades metacognitivas que favorecen el desarrollo del pensamiento crítico en el contexto escolar.
Sheyla Beatriz Rodríguez-Villazón   +1 more
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Uso de estrategias metacognitivas para la comprensión textual

open access: yesCuadernos de Lingüística Hispánica, 2017
Este artículo presenta resultados de una investigación cuyo objetivo principal se centró en orientar la implementación de estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora y, en especial, de inferencias en textos expositivos, mediante una intervención pedagógica apoyada en tres procesos: antes, durante y después de la lectura.
Ángela Elvinia Muñoz-Muñoz   +1 more
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“Innovación y estrategias metacognitivas

open access: yes, 2023
Innovation plays an essential role in the learning of students due to its direct impact on the diversification of the educational process; innovation allows improving techniques and strategies that enable students to be able to build their knowledge and ...
Yugcha Casa, Cesar Fabian   +1 more
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A leitura no ensino médio e o uso das estratégias metacognitivas

open access: yesEstudos e Pesquisas em Psicologia, 2008
O presente estudo teve por objetivo identificar a freqüência de uso das estratégias metacognitivas de leitura por estudantes do Ensino Médio, verificando a influência das variáveis idade, gênero, série, turno e rede de ensino freqüentada.
Janete Aparecida da Silva Marini   +1 more
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Habilidades Metacognitivas em Tarefas de Composição de Infográficos em Cursos de Formação Inicial de Professores

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2022
Um significativo número de pesquisas têm demonstrado a importância do uso de estratégias didáticas que oportunizem a aquisição e desenvolvimento das chamadas habilidades metacognitivas.
Jesus Cardoso Brabo   +1 more
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Comprensión lectora de textos continuos y discontinuos mediante estrategias metacognitivas

open access: yesEnunciación, 2023
El propósito de este estudio fue entender el proceso de desarrollo de la comprensión lectora de textos continuos y discontinuos mediante estrategias metacognitivas, con el fin de analizar y describir aspectos importantes del aspecto literal, inferencial y crítico en las niñas y los niños del grado segundo.
María Catalina Herrera Viana   +1 more
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Estilos de Aprendizaje y Estrategias Metacognitivas en Estudiantes de la Universidad Nacional de Cañete - 2021 [PDF]

open access: yes, 2022
El objetivo de este trabajo de investigación es demostrar la relación que existe entre los estilos de aprendizaje con las estrategias metacognitivas en los estudiantes de la Universidad Nacional de Cañete – 2021, el estudio se orientó dentro del enfoque ...
Cruz Martinez, Raymunda Verónica
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