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Modelo de estrategias metacognitivas

open access: yes, 2015
Los enfoques cognitivos actuales destacan la importancia de la metacognición. Se trata de “aprender a aprender” facilitando la toma de conciencia de cuáles son los propios procesos de aprendizaje, de cómo funcionan y cómo optimizar su funcionamiento y control.
Rodríguez, Virginia Jiménez   +1 more
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Construcción de la reseña crítica mediante estrategias metacognitivas

open access: yesLenguaje, 2013
El propósito de este artículo es doble, comunicar los resultados de una investigación sobre la construcción de la reseña crítica y explicar las ventajas de aplicación de las estrategias metacognitivas. Se realizó con estudiantes de postgrado, siguiendo la orientación de tres modelos pedagógicos de escritura académica: el modelo procesual, el de ...
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Habilidades y estrategias metacognitivas en la comprensión lectora

open access: yes, 2023
La presente investigación estuvo orientada a analizar y caracterizar las habilidades y estrategias metacognitivas que utilizan los docentes del Colegio Filadelfia Central, en un texto de baja y alta complejidad. Se propuso abordar la metacognición desde el campo de la compresión lectora teniendo como enfoque lo cognitivo y lo que se puede evaluar ...
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UN MODELO SOBRE CÓMO LAS ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES RELACIONADAS CON EL COMPONENTE DE AFECTIVIDAD INCIDEN SOBRE LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS

open access: yesEducación XX1, 2013
El principal propósito de este trabajo fue el de proponer un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas al componente de afectividad inciden sobre la utilización de las estrategias cognitivas y metacognitivas.
José Manuel Suárez Riveiro   +1 more
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Relación entre el bienestar emocional y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Facultad de Ciencias Matemáticas

open access: yesPesquimat, 2016
El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar si el bienestar emocional y las estrategias de aprendizaje se relacionan entre si en una muestra de 282 alumnos de la Facultad de Ciencias Matemáticas, de ambos sexos, cuyas edades fluctúan
Carlos Alberto Peña Miranda   +1 more
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Estrategias creativas y metacognitivas en el aprendizaje musical

open access: yesCivilizar, 2016
Este artículo explora las relaciones entre el rendimiento musical y el desarrollometacognitivo de los estudiantes de lectoescritura musical en la Escuela deArtes y Música de la Universidad Sergio Arboleda. El campo de interés estácentrado en una experiencia piloto que incluye procedimientos creativos,procesos de transcripción musical, transferencia a ...
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Uso de estratégias metacognitivas na leitura do indexador

open access: yesCiência da Informação, 2007
A pesquisa objetivou identificar semelhanças e divergências no uso das seguintes estratégias metacognitivas entre leitores proficientes indexadores e não-indexadores: incompreensão monitorada, construção de hipótese, relação de informações entre ...
Dulce Amelia de Brito Neves   +2 more
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Estrategias metacognitivas en el desarrollo de an?lisis argumentativo

open access: yes, 2016
[ES]Presentamos un trabajo sobre el uso de estrategias metacognitivas en habilidades de argumentaci?n y metacognici?n con estudiantes de primer curso de Psicolog?a. Se ha realizado un estudio cuasi experimental con grupo control y medidas pre y pos-test.
Ossa, Carlos J.   +2 more
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Os efeitos do ensino de estratégias cognitivas, metacognitivas e de navegação para a leitura hipertextual em LI: um estudo de caso = The effects of the teaching of cognitive, metacognitive and navigation strategies for hypertextual reading in English: a case study = Los efectos de la enseñanza de estrategias cognitivas, metacognitivas y de navegación para la lectura hipertextual en lengua inglesa: un estudio de caso

open access: yesLetras de Hoje, 2019
Este artigo tem por objetivo investigar os eventuais efeitos da instrução de estratégias cognitivas, metacognitivas e de navegação para a realização de tarefas automonitoradas de leitura hipertextual em língua inglesa, bem como observar as percepções dos
Tiraboschi, Fernanda Franco
doaj  

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