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Executive functioning and learning in primary school students [PDF]
, 2019 Introducción. Las funciones ejecutivas implican habilidades cognitivas y metacognitivas que configuran un sofisticado sistema de control y revisión de las conductas implicadas en la toma de decisiones, cruciales en la realización de las tareas y la ...
Martinéz Vicente, Marta +2 more
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Habilidades y estrategias metacognitivas en la comprensión lectora
, 2023 La presente investigación estuvo orientada a analizar y caracterizar las habilidades y estrategias metacognitivas que utilizan los docentes del Colegio Filadelfia Central, en un texto de baja y alta complejidad. Se propuso abordar la metacognición desde el campo de la compresión lectora teniendo como enfoque lo cognitivo y lo que se puede evaluar ...
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Estrategia Metacognitiva en el Aprendizaje Significativo Empleando los Cuentos Ilustrados
Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0, 2020 Ante las actuales exigencias sociales, los retos presentes en la educación exigen un enfoque humano a su vez de contar con contenidos de vanguardia, bajo este contexto, el docente, debe desarrollar e implementar diversas estrategias dinámicas orientadas a estimular procesos cognitivos, afectivos y psicológicos en el estudiante, por consiguiente, la ...
Ana Isabel García-Monroy +2 more
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“PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL USO DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS EN LA COMPRENSIÓN ORAL DEL FRANCÉS NIVEL B1.” [PDF]
, 2013 L’objectif de ce travail est d’aider les étudiants de français de Niveau B1 (du CECR) de la Faculté de Langues à améliorer leur compréhension orale (CO) en utilisant des stratégies cognitives et métacognitives.
Chávez Bello, Yuridiana +1 more
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Modelo de estrategias metacognitivas
, 2015 Los enfoques cognitivos actuales destacan la importancia de la metacognición. Se trata de “aprender a aprender” facilitando la toma de conciencia de cuáles son los propios procesos de aprendizaje, de cómo funcionan y cómo optimizar su funcionamiento y control.
Rodríguez, Virginia Jiménez +1 more
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Estrategias creativas y metacognitivas en el aprendizaje musical
Civilizar, 2016 Este artículo explora las relaciones entre el rendimiento musical y el desarrollometacognitivo de los estudiantes de lectoescritura musical en la Escuela deArtes y Música de la Universidad Sergio Arboleda. El campo de interés estácentrado en una experiencia piloto que incluye procedimientos creativos,procesos de transcripción musical, transferencia a ...
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Educación XX1, 2013 El principal propósito de este trabajo fue el de proponer un modelo sobre cómo las estrategias motivacionales relacionadas al componente de afectividad inciden sobre la utilización de las estrategias cognitivas y metacognitivas.
José Manuel Suárez Riveiro +1 more
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Sobre la resolución de problemas en la olimpiada mexicana de matemáticas [PDF]
, 2016 En el presente artículo se documentan características de las estrategias heurísticas y de control, así como también el dominio de conocimiento que emplean los alumnos de primaria y primeros años de secundaria en la resolución de problemas de la Olimpiada
Londoño, Noelia +2 more
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REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 2014 RESUMENLos autores exponen la posibilidad del desarrollo humano de alumnos universitarios a través de un programa de estrategias metacognitivas y su incidencia en el incremento de la autoestima. Se discute, primero, los conceptos de desarrollo humano y de autoestima así como los de estrategias metacognitivas, revisando las teorías más relevantes desde ...
Repetto Talavera, Elvira +1 more
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Pesquimat, 2016 El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar si el bienestar emocional y las estrategias de aprendizaje se relacionan entre si en una muestra de 282 alumnos de la Facultad de Ciencias Matemáticas, de ambos sexos, cuyas edades fluctúan
Carlos Alberto Peña Miranda +1 more
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