Estrategias de gamificación para el aprendizaje
, 2021 Capítulo incluido en el libro: #DIenlínea UNIA: guía para una docencia innovadora en red. María Sánchez González (coord.). Sevilla, Universidad Internacional de Andalucía, 2021. ISBN 978-84-7993-365-4.
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Estrategias de aprendizaje en contexto de Pandemia
Integración y ConocimientoEl trabajo resume estrategias de enseñanza y aprendizaje desarrolladas desde la asignatura Práctica Forense II, de la carrera de Abogacía en la Universidad de Concepción del Uruguay. Las mismas fueron elaboradas en época de pandemia ocasionada por el COVID-19 permitiendo dar continuidad al proceso de enseñanza- aprendizaje, esencialmente “en línea” y ...
Mariano Sebastián Martínez +2 more
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Secuencia didáctica para la producción de texto argumentativo (ensayo), en estudiantes de grado once de la institución educativa Inem Felipe Perez de Pereira [PDF]
, 2013 Esta propuesta de investigación tiene como objetivo valorar el diseño e implementación de una estrategia de enseñanza y aprendizaje denominada secuencia didáctica, para el abordaje de uno de los aspectos más importantes en la enseñanza de la lengua, como
Montoya Ríos, Ana Milena +1 more
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Estrategias de aprendizaje: herramienta didáctica para autorregular el aprendizaje
Educación, 2018 Learning strategies are a set of cognitive actions that are taken consciously, if we relate information in a meaningful way, knowledge will be easily remembered. For this to happen, first information will be processed and then action is taken. Beginning from the subject to the problem. Likewise, these learning strategies are intentional processes that
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Conclusiones de la mesa de comunicaciones nº 6: Metodologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje [PDF]
, 2015 Este trabajo resume las principales aportaciones de las comunicaciones presentadas en la Mesa de Comunicaciones nº 6 en las XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria 2014: “Nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la ...
García, Magdalena
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Implementando estrategias de aprendizaje colaborativo
, 2013 El aprendizaje colaborativo aún se concibe como novedoso en el marco universitario español, en el que todavía coexisten arraigadas técnicas docentes. Este estudio presenta nuestra experiencia en la implementación de la técnica puzzle y el trabajo en grupo en el aula durante un curso de Finanzas.
Tortosa-Ausina, Emili +3 more
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Aprendizaje estratégico. Un programa de enseñanza de estrategias de aprendizaje en 1° de E.S.O.
Infancia y Aprendizaje, 2003 Resumen tomado de la revista Desarrollamos y aplicamos un programa de enseñanza de estrategias de aprendizaje sobre alumnos de primer curso de ESO en dos centros educativos. El programa fue aplicado a lo largo de tres meses y medio con veintisiete sesiones de intervención a razón de dos semanas en una asignatura y en horario de tutoría. El programa fue
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Estrategia didáctica para generar aprendizaje significativo de las operaciones básicas de la aritmética escolar en los estudiantes de sexto grado de la institución educativa san [PDF]
, 2015 Con este trabajo se pretende proponer una estrategia didáctica basada en guías y talleres con situaciones problema contextualizadas de las operaciones básicas de la aritmética escolar para generar un aprendizaje significativo aplicando una prueba ...
Montes, Daniel +2 more
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Aplicación de Prácticas de laboratorio como estrategia didáctica en la asignatura de física en el tema de Transmisión de Calor en undécimo grado del Colegio Cristiano Rey Salomón Nº2, del municipio de la Concepción, Departamento de Masaya, durante el año lectivo 2015 [PDF]
, 2015 En el presente trabajo se propone una estrategia experimental basada en las prácticas de laboratorio para el aprendizaje de la Física en la enseñanza secundaria.
Hernández Zambrana, Rina Luz +1 more
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Procedimientos y estrategias de aprendizaje
, 2002 ESP
Galán Marrupe, Gerardo +2 more
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