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Actitud hacia la investigación y hábitos de lectura en alumnos de educación superior
Revista de Ciencias Sociales, 2022 En el contexto de educación superior, se evidencia una lectura deficiente en los estudiantes que pudiera afectar su desarrollo de competencias para la investigación.
Flor de la Cruz Salaiza Lizárraga +2 more
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Towards an ethnography of reading at school. practice and representations of reading at school [PDF]
, 2016 En los últimos años han surgido en nuestro país estudios que, pese a su dispersión disciplinar, epistemológica y metodológica, contemplan la lectura como un fenómeno social y cultural situado.
Ruiz-Bejarano, Aurora María
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El arborigrama. Estrategia didáctica de comprensión lectora de textos narrativos [PDF]
Investigación Valdizana, 2021 El bajo nivel de comprensión de lectura evidenciado por los estudiantes de la educación básica exige plantear propuestas que vinculen de forma eficaz dos variables socioeducativas: la didáctica y la lectura. La investigación planteó como objetivo principal determinar si existe influencia entre la estrategia del arborigrama y la mejora de la comprensión
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Secuencia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora
Horizontes Pedagógicos, 2018 Para determinar un conjunto de estrategias y actividades en una secuencia didáctica encaminadas a desarrollar competencias lectoras para superar los desempeños insuficientes de un grupo de estudiantes de una institución educativa del municipio de San ...
Erica Ospina Correa +1 more
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Estrategias Instruccionales Alternativa para la Comprensión Lectora
Revista Scientific, 2017 El propósito de esta investigación es exponer de manera significativa alternativas instruccionales- estratégicas que contribuyan a mejorar el proceso de lectura en los estudiantes universitarios para que se formen de manera integral, capaces de tomar decisiones críticas, reflexivas y exitosas en el campo académico. Las estrategias aplicadas aisladas al
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Las prácticas de retroalimentación reflexiva y sus expresiones de desigualdad en tiempos de pandemia
Investigación Valdizana, 2021 Este estudio se basó en explicar la diferencia entre las prácticas de retroalimentación reflexiva en tiempos de pandemia, en base a la desigualdad en el acceso a herramientas virtuales de forma sincrónica y asincrónica, sobre la forma de ...
Luz M. Chura-Cutipa +3 more
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Conservation Biology, Volume 39, Issue 2, April 2025.Abstract Recognition of the value of multidisciplinary research that bridges natural and social science perspectives has come with calls for conservation scientists to reflect critically on underlying assumptions and power relations involved in the production of knowledge and its application.
Marie‐Annick Moreau, Emily Woodhouse
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Estructura textual y estrategias lectoras [PDF]
, 2017 Con el objeto de comprobar la posible influencia de ciertos factores lingüísticos (orden y distancia de presentación de los componentes de una relación causa-efecto) en el uso de estrategias de comprensión de textos escritos, se analizan 120 respuestas ...
Parodi, Giovanni
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La importancia de enseñar estrategias didácticas en la segunda lengua. Propuestas metodológicas para los docentes de segundas lenguas en la enseñanza de estrategias lingüísticas [PDF]
, 2011 Castellà: El objetivo principal de mi proyecto final de master es ilustrar los beneficios de enseñar estrategias lingüísticas para la adquisición de segundas lenguas.
González Torres, Isabel
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Estrategias metodológicas para fomentar la comprensión lectora
Revista Científica de FAREM-Estelí, 2017 Este artículo resume los resultados de la investigación Estrategias metodológicas para fomentar la comprensión lectora, estudio realizado en la carrera Lengua y Literatura Hispánicas, FAREM-Estelí, UNAN-Managua, 2016, con el objetivo de determinar las estrategias metodológicas aplicadas para fomentar la comprensión lectora en el proceso de aprendizaje ...
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