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Improving transparency in conservation social science research to enhance quality, equity, and collaboration

open access: yesConservation Biology, Volume 39, Issue 2, April 2025.
Abstract Recognition of the value of multidisciplinary research that bridges natural and social science perspectives has come with calls for conservation scientists to reflect critically on underlying assumptions and power relations involved in the production of knowledge and its application.
Marie‐Annick Moreau, Emily Woodhouse
wiley   +1 more source

Efectividad de estrategias docentes para la comprensión lectora

open access: yesRevista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2023
El objetivo es determinar la efectividad de las estrategias docentes para la comprensión lectora utilizadas por los docentes de educación primaria de la Institución Educativa 89002 de Chimbote en el contexto remoto 2020-2021. El tipo de investigación es descriptiva con diseño no experimental.
Evita Verónica Salazar-Calderón   +3 more
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Aplicación de técnicas interactivas y mejora de la comprensión lectora en escolares de nivel primaria

open access: yesRehuso
La adquisición de habilidades lectoras permite que el estudiante tenga un mejor desarrollo personal en una sociedad más crítica. Frente a ello, se tuvo por objetivo implementar estrategias interactivas para mejorar la comprensión lectora en los ...
Rosa Zamalloa-Moreano
doaj   +1 more source

El libro de no ficción como vehículo intercultural y educativo: análisis de El libro de los saludos

open access: yesDidáctica (Lengua y Literatura), 2023
En este trabajo se propone un estudio del libro de no ficción como herramienta para el desarrollo de habilidades interculturales en el marco de la sociedad del conocimiento.
María Nogués Bruno   +1 more
doaj   +1 more source

Implementación de estrategias lúdicas para la comprensión lectora.

open access: yes, 2023
En el presente proyecto, se realizó un taller con visión innovadora dentro del programa de becas en el Sindicato de Trabajadores de Maquilas (CTM ) Empalme Sonora, para estudiantes que cursan los niveles de Educación Básica; con el objetivo de implementar estrategias para propiciar el perfeccionamiento de la lectura, pues, se considera un elemento ...
Quintero Sarmiento, Andrea Joselyn   +1 more
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Estrategias cognitivas para la comprensión lectora

open access: yesREVISTA CIENTÍFICA SEARCHING DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
La comprensión lectora es una habilidad fundamental para el aprendizaje y el desarrollo cognitivo. Este artículo explora las estrategias cognitivas que los lectores emplean para construir significado a partir de textos escritos. Se revisan diversas investigaciones que han identificado y categorizado estas estrategias, destacando su papel en la ...
Wilmer Quispe Flores   +1 more
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Estrategias didácticas y comprensión lectora en estudiantes universitarios

open access: yesPSIQUEMAG/ Revista Científica Digital de Psicología, 2020
El presente trabajo examina la relación que se da entre estrategias didácticas y comprensión lectora en estudiantes universitarios, de la especialidad de lenguaje, literatura y comunicación, de la Escuela Profesional de Educación de la Facultad de Educación (EPE-FE), de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), en el año 2019 - I.
Nancy Elizabeth Alberca Pintado   +1 more
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Estrategias implementadas por los docentes de décimo grado, del bachiller en ciencias del Centro Educativo Belisario Villar Pérez, para el desarrollo de las destrezas lectoras en los estudiantes [PDF]

open access: yes, 2021
Se trata de una investigación sobre las estrategias que aplican los docentes para desarrollar destrezas lectoras en los estudiantes de décimo grado, del Centro Educativo Belisario Villar Pérez, con el objetivo principal de aportar al mejoramiento del ...
Cogley Hernández, Felicia Yaksury
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Referentes teóricos sobre estrategias metodológicas que inciden en el desarrollo de habilidades lectoras [PDF]

open access: yes, 2021
El presente artículo está direccionado hacia el accionar docente y así establecer las estrategias metodológicas que incidan en el desarrollo de las habilidades lectoras.
Mendoza Bravo, Karina Luzdelia   +2 more
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Estrategia metodológica para fomentar la comprensión lectora en los estudiantes de Educación General Básica en la Institución “Teresa Intriago Delgado

open access: yesEducare, 2022
Este articulo tiene como propósito dar a conocer las estrategias metodológicas para fomentar la comprensión lectora en los estudiantes de Educación General Básica en la Institución “Teresa Intriago Delgado”.
Maria Candelaria Lucas Bazurto   +1 more
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