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Estrategias didácticas y habilidades lectoras en estudiantes de Quevedo

Ciencia y Educación
El estudio analizo la relación entre las estrategias didácticas y las habilidades lectoras en estudiantes de 5to grado de la Unidad Educativa General Elizalde en Quevedo (2026), bajo un enfoque cuantitativo, básico y no experimental. La investigación se
Lorena Tathiana Morán Guerrero, Jenny Paola Cañizares Falcón, Andrea Angélica Daza Lozada, Jessica Mariela Carvajal Morales   +3 more
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WhatsApp como herramienta educativa en la zona rural: más allá de la mensajería instantánea

RECUS, 2022
El presente estudio abarca las metodologías activas que incorporan el uso de las Tic’s para desarrollar habilidades lectoras dando énfasis al WhatsApp como una herramienta de comunicación para el desarrollo de las actividades educativas.
Wilson Javier Cevallos Cevallos, Cinthya Isabel Game Varas   +1 more
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Innovating in educational virtuality: How do current web tools improve reading skills?

I+D Revista de Investigaciones, 2021
The present study sought to determine how web tools can help the development of reading skills? the analysis unit was 178 high school students from the city of Guayaquil their sampling was for convenience.
Danny Santiago Delgado, Laura de los Ángeles Herrera   +1 more
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Habilidades fonológicas suprasegmentales y desarrollo lector en niños de Educación Primaria

Anales de Psicologia, 2016
En la última década diversos estudios han demostrado que las habilidades fonológicas suprasegmentales o prosódicas (conocimiento de los rasgos prosódicos del lenguaje tales como el acento, las pausas y la entonación) influyen en el desarrollo de la ...
Nuria Calet, María Flores, Gracia Jiménez-Fernández, Sylvia Defior   +3 more
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Innovar en la virtualidad educativa: ¿Cómo las herramientas web actuales mejoran las habilidades lectoras?

I+D Revista de Investigaciones, 2022
El presente estudio busco determinar ¿cómo las herramientas web pueden ayudar al desarrollo de habilidades lectoras?, la unidad de análisis fue de 178 estudiantes de bachillerato de la ciudad de Guayaquil su muestreo fue por conveniencia.
Danny Santiago Delgado, Laura de los Ángeles Herrera   +1 more
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Estrategia neurodidáctica para el desarrollo de habilidades lectoras: “tu mente en las páginas”

Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2023
En la actualidad, la neuropedagogía se perfila como una estrategia innovadora y eficaz para promover el fortalecimiento de las habilidades lectoras de los estudiantes de la Educación General Básica.
Maria Lorena Chicaiza Iza, Ana de los Ángeles Villamarin Murillo, Edgar Ezequiel Luna Sánchez, Roger Isaac Martínez   +3 more
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Incidencia de la autorregulación del aprendizaje en las competencias lectoras

Cuadernos de Lingüística Hispánica, 2021
Este artículo surge en un contexto social altamente vulnerable, con problemas sociales y económicos, en medio de una emergencia sanitaria por el coronavirus SARS-CoV-2.
ERICA YASMÍN PINZÓN SANTOS, MYRIAM SORAYA SUÁREZ ROJAS, FRANCISCO CONEJO CARRASCO   +2 more
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Promoting reading skills in CLIL

Pulso: Revista de Educación, 2016
El aprendizaje integrado de contenido y lenguas extranjeras (AICLE) ha sido ampliamente implementado en nuestras instituciones educativas a través de diferentes enfoques.
Nailya Garipova, Susana Nicolás Román   +1 more
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Implementación de secuencias didácticas en el proceso lector y escritor en los estudiantes del grado 9° de la Institución Educativa San José del municipio de Curumaní, Cesar

Revista UNIMAR, 2021
La presente investigación tuvo como objetivo, el desarrollo de competencias lectoras y escritoras a través de la implementación de secuencias didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes del grado 9° de la Institución Educativa ...
Liyis Nerelsis López-Torres, Katry Darlee Fragozo-Acosta   +1 more
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Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial

Educación y Ciencia, 2019
Este manuscrito hace parte del proceso de investigación en torno al desarrollo de la lectura inferencial en niños y niñas mediante el uso de textos discontinuos, de lo cual se propone desarrollar estrategias para fortalecer el proceso lector ...
Neira Durán
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