Results 41 to 50 of about 2,529 (141)
, 2015 Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación mención Educación BásicaEn la actualidad, leer y comprender un texto es el desafío de los niños, niñas y adolescentes, frente a una corriente desenfrenada de información, sobre ...
Valencia Zolis, Bacilia
core +1 more source
Aplicación de estrategias de comprensión lectora en Ingeniería
Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2021 Desde sus primeras experiencias de formación, primero en el nivel básico y luego en el nivel medio, los estudiantes se enfrentan al reto de leer y escribir, pero es en su vida universitaria donde tienen el desafío de aprender a comprender los textos de las disciplinas que estudian y el docente, a su vez, asume el compromiso de guiarlos a la ...
openaire +2 more sources
Enseñanza de estrategias para el fomento de la comprensión lectora en universitarios
Educación, 2022 La comprensión lectora es una competencia que puede desarrollarse formalmente en la institución educativa. Objetivo: Implementar un curso-taller para valorar sus efectos sobre comprensión lectora, uso de estrategias y motivación por la lectura.
Jorge Guerra-García +2 more
doaj
Estrategias metodológicas para fomentar la comprensión lectora
Revista Científica de FAREM-Estelí, 2017 Este artículo resume los resultados de la investigación Estrategias metodológicas para fomentar la comprensión lectora, estudio realizado en la carrera Lengua y Literatura Hispánicas, FAREM-Estelí, UNAN-Managua, 2016, con el objetivo de determinar las estrategias metodológicas aplicadas para fomentar la comprensión lectora en el proceso de aprendizaje ...
openaire +3 more sources
, 2015 Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación MENCIÓN Educación Básica – SemipresencialLa lectura es la base del conocimiento y sin esta no se puede dar paso a los diferentes aprendizajes. Por esto la investigación realizada
Castillo García, Magna Isabel
core +1 more source
Las lecturas graduadas en francés: instrumento de adquisición de la lengua extranjera
El Guiniguada, 2016 En este artículo se parte de un breve análisis de los campos en los que se desarrolla la investigación en la adquisición de lenguas extranjeras (LE) y, posteriormente, se presta especial atención al rol que juega el input escrito como uno de los factores
Ángeles Sánchez Hernández +1 more
doaj
Influencia de las habilidades lingüísticas en las estrategias lectoras de estudiantes sordos
Revista de Investigación en Logopedia, 2018 El presente estudio examina, por un lado, la relación entre el uso de implantes cocleares (ICs) y los mecanismos implicados en la adquisición de la lectura en estudiantes sordos con y sin implante coclear, especialmente en aquellos que han recibido el ...
Virginia González Santamaría +1 more
doaj +1 more source
Ocnos, 2019 Las estrategias didácticas en torno a la lectura en la formación inicial del profesorado pueden repercutir en las prácticas docentes de los futuros maestros en las aulas de la Educación Primaria. En este artículo se presenta un estudio cualitativo en el
Carmen Álvarez-Álvarez +1 more
doaj +5 more sources
Estrategias Instruccionales Alternativa para la Comprensión Lectora
Revista Scientific, 2017 El propósito de esta investigación es exponer de manera significativa alternativas instruccionales- estratégicas que contribuyan a mejorar el proceso de lectura en los estudiantes universitarios para que se formen de manera integral, capaces de tomar decisiones críticas, reflexivas y exitosas en el campo académico. Las estrategias aplicadas aisladas al
openaire +4 more sources
Estrategias didácticas y habilidades pre lectoras en infantes del subnivel inicial II [PDF]
, 2022 El proceso lector es un componente básico en el área de educación inicial, ya que establece en el infante habilidades, experiencias y destrezas con las que va a contar como base principal para desarrollarse en los siguientes años de educación.
Hernández Gabino, Karla Andrea
core