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Estrategias lectoras y desempeño en pruebas de estudiantes universitarios en textos narrativos
Revista Educa UMCH, 2021 Esta investigación tuvo como objetivos comparar tanto las estrategias de lectura como el desempeño en una prueba de comprensión lectora inferencial de estudiantes universitarios, mujeres y hombres, de tres áreas académicas usando textos narrativos.
Alejandra Platas-García +2 more
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Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudiantes universitarios [PDF]
Apuntes Universitarios, 2019 La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las estrategias metacognitivas en la comprensión lectora de estudiantes de una universidad de Lima (Perú). Metodológicamente, se empleó el método hipotético deductivo, con un enfoque cuantitativo y diseño cuasiexperimental.
Noel Alcas Zapata +4 more
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Estrategias metacognitivas para desarrollar la comprensión lectora
Revista Innova Educación, 2019 This research seeks to promote the development of reading comprehension through the application of metacognitive strategies, as well as to publicize the importance of metacognition processes at different reading levels and the usefulness of designing teaching units that meet specific learning needs.
Marina Berrocal, Francisco Ramírez
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Estrategias didácticas y habilidades lectoras en estudiantes de Quevedo
Ciencia y EducaciónEl estudio analizo la relación entre las estrategias didácticas y las habilidades lectoras en estudiantes de 5to grado de la Unidad Educativa General Elizalde en Quevedo (2026), bajo un enfoque cuantitativo, básico y no experimental. La investigación se
Lorena Tathiana Morán Guerrero +3 more
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Educare, 2022 Este articulo tiene como propósito dar a conocer las estrategias metodológicas para fomentar la comprensión lectora en los estudiantes de Educación General Básica en la Institución “Teresa Intriago Delgado”.
Maria Candelaria Lucas Bazurto +1 more
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Estrategias Metacognitivas: Engranaje de la comprensión lectora
La Tercera Orilla, 2018 Dentro de la perspectiva del presente artículo se configuran las múltiples estrategias metacognitivas, cuyas estructuras articulan los engranajes donde se dinamizan y fortalecen los procesos de comprensión lectora de los estudiantes de octavo de la IE Gonzalo Jiménez Navas de Floridablanca.
Hernández Gómez, Javier +1 more
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Estrategias implementadas por los docentes de décimo grado, del bachiller en ciencias del Centro Educativo Belisario Villar Pérez, para el desarrollo de las destrezas lectoras en los estudiantes [PDF]
, 2021 Se trata de una investigación sobre las estrategias que aplican los docentes para desarrollar destrezas lectoras en los estudiantes de décimo grado, del Centro Educativo Belisario Villar Pérez, con el objetivo principal de aportar al mejoramiento del ...
Cogley Hernández, Felicia Yaksury
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Conservation Biology, Volume 39, Issue 2, April 2025.Abstract Recognition of the value of multidisciplinary research that bridges natural and social science perspectives has come with calls for conservation scientists to reflect critically on underlying assumptions and power relations involved in the production of knowledge and its application.
Marie‐Annick Moreau, Emily Woodhouse
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Las prácticas de retroalimentación reflexiva y sus expresiones de desigualdad en tiempos de pandemia
Investigación Valdizana, 2021 Este estudio se basó en explicar la diferencia entre las prácticas de retroalimentación reflexiva en tiempos de pandemia, en base a la desigualdad en el acceso a herramientas virtuales de forma sincrónica y asincrónica, sobre la forma de ...
Luz M. Chura-Cutipa +3 more
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, 2018 El propósito de este trabajo de investigación es conocer las estrategias lectoras en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes en el subnivel elemental básico de la Unidad Educativa "Carlos Julio Arosemena Tola", a través de la práctica
Santistevan León, Gabriela Fernanda
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