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Estrategias de lectura y ruidos en la comprensión
Este artículo permite asistir al funcionamiento y concreción de las estrategias que 72 lectores jóvenes utilizaron para construir la comprensión de un relato adecuado a su edad que acababan de leer en voz alta.
Sara Recio-Pineda
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El estudiantado dominicano presenta un bajo nivel de competencia lectora influenciado, entre otras variables, por el comportamiento lector y los conocimientos del profesorado sobre lectoescritura inicial.
Cristina Amiama-Espaillat +1 more
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La comprensión y estrategias lectoras en estudiantes de primaria de una I.E. pública de San Juan de Lurigancho, 2023 [PDF]
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la comprensión y estrategias lectoras de los estudiantes de 6º grado de primaria de una IE de San Juan de Lurigancho, 2023.
Menejes Roman, Liliana Felicita
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Las posibilidades educativas del paradigma hipertextual: modelos y resultados de investigación
Este artículo indaga en modelos y resultados de investigaciones que se han originado a partir de la necesidad creciente por el análisis experimental sobre el hipertexto y su potencia educativa.
Concepción López-Andrada
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Folleto explicativo de la propuesta teórico metodológica del Programa de Escuelas lectoras para el cambio implementado por la Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, a través de su área de Educación, con el objetivo de reducir los altos índices ...
CECM Andino. Programa de Escuelas Lectoras +1 more
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Estrategias didácticas y habilidades lectoras en estudiantes de Quevedo
El estudio analizo la relación entre las estrategias didácticas y las habilidades lectoras en estudiantes de 5to grado de la Unidad Educativa General Elizalde en Quevedo (2026), bajo un enfoque cuantitativo, básico y no experimental. La investigación se
Lorena Tathiana Morán Guerrero +3 more
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Estrategias lectoras en el microcuento
El microcuento posee condiciones textuales para articular un lector competente, cuyo papel es reducir su plurisignificacion. El caracter abierto y retorico, su situacion narrativa incompleta, su final imprevisible y abrupto, estimulan una actividad lectora semioticamente hipercodificada.
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Estrategias lectoras y desempeño en pruebas de estudiantes universitarios en textos narrativos
Esta investigación tuvo como objetivos comparar tanto las estrategias de lectura como el desempeño en una prueba de comprensión lectora inferencial de estudiantes universitarios, mujeres y hombres, de tres áreas académicas usando textos narrativos.
Alejandra Platas-García +2 more
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Estrategias Metacognitivas: Engranaje de la comprensión lectora
Dentro de la perspectiva del presente artículo se configuran las múltiples estrategias metacognitivas, cuyas estructuras articulan los engranajes donde se dinamizan y fortalecen los procesos de comprensión lectora de los estudiantes de octavo de la IE Gonzalo Jiménez Navas de Floridablanca.
Hernández Gómez, Javier +1 more
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Lectura y optimización de los programas de alfabetización en estudiantes con escolaridad inconclusa
La alfabetización de estudiantes con Personas con Escolaridad Inconclusa (PCEI) constituye un desafío educativo que demanda estrategias didácticas contextualizadas con énfasis en modalidades semipresenciales donde la autonomía del aprendizaje adquiere un
Mónica Mireya Arellano-Gómez +1 more
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