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Encuentro. Una metodología de simulación para la formación académica y la comunicación profesional multilingüe [PDF]
, 2017 El presente proyecto de innovación docente y educativa está basado en la metodología de la simulación aplicada a uno de los modelos de reunión científica, el simposio, con la finalidad de lograr aunar formación académica y comunicación profesional en un ...
Bernárdez Sanchís, Enrique +8 more
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Aprender cómo aprendo: la enseñanza de estrategias metacognitivas
, 2009 El artículo plantea una reflexión sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje en la escuela contemporánea, cuya prioridad consiste en el fomento de un aprendizaje autónomo, autorregulado y continuado, que permita orientarse en la gran cantidad de la información disponible, convirtiéndola en el conocimiento.
Klimenko, Olena, Álvarez, José Luis
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Actividad metacognitiva al hacer uso de software educativo [PDF]
, 2004 Con énfasis en la importancia que tiene la Metacognición dentro del proceso de aprendizaje y enseñanza de las Matemáticas, se reporta parte del trabajo de una investigación cuyo objetivo es realizar un estudio descriptivo, interpretativo y evaluativo de ...
Castillo, Sandra
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Applying metacognitive strategies for vocabulary acquisition through learning portfolios [PDF]
, 2013 48 Páginas.Experiencias en la educación básica secundaria muestran consistentemente que la falta de vocabulario es una constante en la orientación del aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Dicho vocabulario no corresponde al nivel de escolaridad
Mosquera Gaviria, Claudia Patricia
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Incidencia de los factores afectivos en la elección de estrategias de aprendizaje y uso de una L2 [PDF]
, 2002 Affective factors have more often than not been given passing attention when describing the process of second language acquisition. This paper points out that however relevant cognition can be, learners also experience an affective involvement when ...
Lorenzo, Francisco J.
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Efectos en Estudiantes de Secundaria de la utilización de Símbolos que Señalizan la Dificultad de los Problemas [PDF]
, 2014 En este trabajo se analiza el efecto sobre la resolución de problemas del uso de símbolos (junto al enunciado del problema) que indican su grado de dificultad.
Caurín Alonso, Carlos +2 more
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Estrategias metacognitivas en el proceso de investigación científica
, 2014 La calidad educativa ha sido influenciada no sólo por los procesos económicos, políticos y sociales sino también en la producción científica, visualizándose en varios países específicamente en Venezuela un considerable retraso y baja productividad en la culminación de los proyectos de investigación.
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