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Estratégias metacognitivas de um grupo de estudantes brasileiros em atividades de modelagem matemática

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2023
O artigo tem como objetivo investigar potencialidades da modelagem matemática para promover estratégias metacognitivas. A investigação, de cunho qualitativo, se fundamenta em um quadro teórico e considera dados obtidos com estudantes de um curso de ...
Élida Maiara Velozo de Castro   +1 more
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Teorías de la formación basada en competencias metacognitivas en los niños y niñas de Educación Inicial

open access: yesCiencia y Educación
Este estudio investiga las competencias metacognitivas en estudiantes de educación inicial y las percepciones de los docentes sobre estrategias pedagógicas efectivas.
Jefferson Aurelio Flor Montecé   +1 more
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La investigación sobre la influencia de las estrategias y la motivación en la resolución de problemas: implicaciones para la enseñanza [PDF]

open access: yes, 2011
En este trabajo se analiza el papel de las estrategias y de la motivación de los estudiantes en la resolución de problemas mediante una revisión bibliográfica que cubre diferentes áreas de conocimiento.
Gómez Ferragud, Carlos B.   +2 more
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Desarrollo de habilidades cognitivas y metacognitivas que conlleven a un pensamiento inteligente en la aplicación de estrategias para la resolucion de problemas sociales y de razonamiento en estudiantes de tercer grado de la Escuela Miguel Obregon Lizano del circuito 02 de la Direccion Regional de Alajuela [PDF]

open access: yes, 2016
Trabajo final de graduación de 185 páginas en formato pdfEl propósito de este trabajo de investigación fue desarrollar y determinar el efecto de una intervención psicopedagógica mediante un taller que promoviera las habilidades cognitivas y ...
Méndez Madrigal, Alejandra   +1 more
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Práctica docente y metacognición en bachillerato para favorecer el aprendizaje en la clase de matemáticas

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2023
El objetivo de este artículo es identificar la noción que tiene el profesor de matemáticas sobre metacognición y cómo promoverla en el aula de bachillerato para favorecer el aprendizaje en los estudiantes.
Milagros de Jesús Cázares Balderas   +1 more
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La metacognición en la escuela : la importancia de enseñar a pensar [PDF]

open access: yes, 1990
L'objectiu d'ensenyar les habilitats del pensament no s'hauria de considerar una cosa oposada a ensenyar el contingut convencional, sinó un complement d'aquest.
Tesouro, Montse
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METACOGNIÇÃO, TRANSFERÊNCIA LINGUISTICA E COMPREENSÃO LEITORA: UMA PERSPECTIVA TEÓRICO-EMPÍRICA

open access: yesSigno, 2010
O presente trabalho aborda teórico-empiricamente os fenômenos da metacognição, transferência linguística e compreensão leitora, investigando a transferência de estratégias metacognitivas de leitura do português brasileiro para o inglês, como segunda ...
Diane Blank Bencke, Rosângela Gabriel
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Self-regulation and students’ autonomous task in an ICT-based learning activity [PDF]

open access: yes, 2008
Este estudio analiza las estrategias de autorregulación en una práctica basada en las TIC con trabajo autónomo del estudiante (TAE). Participaron 53 estudiantes del primer curso de psicología de la Universidad Autónoma de Barcelona que realizaron ...
Martínez-Fernández, J. Reinaldo   +1 more
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Estrategias metacognitivas en el aprendizaje: Revisión sistemática

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
La metacognición es un proceso que permite comprender el avance del aprendizaje revalorizando el conocimiento y estimulando la capacidad cognitiva del estudiante. De esta manera se genera una mayor reflexión que contribuye y prepara al estudiante para obtener un aprendizaje profundo y duradero.
Mariella Elvira Ramos Huacho   +3 more
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Sobre la resolución de problemas en la olimpiada mexicana de matemáticas [PDF]

open access: yes, 2016
En el presente artículo se documentan características de las estrategias heurísticas y de control, así como también el dominio de conocimiento que emplean los alumnos de primaria y primeros años de secundaria en la resolución de problemas de la Olimpiada
Londoño, Noelia   +2 more
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