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Encuentro. Una metodología de simulación para la formación académica y la comunicación profesional multilingüe [PDF]

, 2017
El presente proyecto de innovación docente y educativa está basado en la metodología de la simulación aplicada a uno de los modelos de reunión científica, el simposio, con la finalidad de lograr aunar formación académica y comunicación profesional en un ...
Bernárdez Sanchís, Enrique, Cantudo Bravo, Teresa, Ferreira Martins, Viviane, Flores Doña, Mª de la Sierra, García Alañón, Aroa, López Alonso, Covadonga, Matesanz del Barrio, María, Piñeiro Maceiras, Mª Luisa, Velis Blinova, Mabel Greta   +8 more
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Estrategias metacognitivas en relación con la metacomprensión lectoescritora y la motivación del estudiante universitario

Revista Colombiana de Educación
La evaluación de estrategias metacognitivas y la motivación son de gran interés para los procesos de enseñanza universitaria. No obstante, la mayor parte de la investigación se ha centrado en niños, niñas y adolescentes.
Virginia Jiménez-Rodríguez, Cynthia María Delgado-García, Daniel Ondé-Pérez, Jesús María Alvarado-Izquierdo   +3 more
doaj  

Relación entre la percepción del rendimiento académico y la metacognición en estudiantes universitarios

Tribunal
El rendimiento académico, influenciado por las habilidades metacognitivas, constituye un aspecto crucial en la formación de los estudiantes. En este contexto, la presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la percepción del ...
Yovana Salluca Condori, Richard Gustavo Chipana Rivera, Doouglas Borda Sucacahua, Alex Alfonso Gonzales Suarez   +3 more
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Response to college students' mental health needs: a rapid review. [PDF]

Rev Saude Publica, 2022
Gaiotto EMG, Trapé CA, Campos CMS, Fujimori E, Carrer FCA, Nichiata LYI, Cordeiro L, Bortoli MC, Yonekura T, Toma TS, Soares CB.   +10 more
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Efectos en Estudiantes de Secundaria de la utilización de Símbolos que Señalizan la Dificultad de los Problemas [PDF]

, 2014
En este trabajo se analiza el efecto sobre la resolución de problemas del uso de símbolos (junto al enunciado del problema) que indican su grado de dificultad.
Caurín Alonso, Carlos, Mugarra Soldevila, Iñaki, Solaz Portolés, Joan Josep   +2 more
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Auditory Processing Intervention Program for school-aged children - development and content validation. [PDF]

Codas, 2022
Luís C, Abrantes A, Oliveira C, Alves M, Martins JH.   +4 more
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Effects on High School students of the use of symbols that show the difficulty level of a problem [PDF]

, 2014
En este trabajo se analiza el efecto sobre la resolución de problemas del uso de símbolos (junto al enunciado del problema) que indican su grado de dificultad.
Caurín Alonso, Carlos, Mugarra Soldevila, Iñaki, Solaz Portolés, Joan Josep   +2 more
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Estrategias de aprendizaje, género y rendimiento académico [PDF]

, 2000
[Resumen] Este trabajo estudia qué estrategias de aprendizaje son eficaces para obtener un buen rendimiento académico. Se utilizó el ACRA y las notas finales de curso en una muestra de 254 estudiantes desde 20 de la E.S.O. a 10 de Bachillerato.
González-Pienda, Julio Antonio, Lozano Fernández, Luis Manuel, Lozano González, Luis, Núñez Pérez, José Carlos, Álvarez Pérez, Luís   +4 more
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Guía docente sobre estrategias metacognitivas para la comprensión lectora en estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria [PDF]

, 2022
Diego Fernando Laguna Rivera
openalex   +1 more source

[Clinical and social evaluation of depressed patients in a Psychogeriatric Day Hospital program]. [PDF]

An Sist Sanit Navar, 2022
Zabala Baquedano M, Echeverría Echeto M, Rubio Ortega C, Goñi Sarriés A, Jusué Erro G.   +4 more
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