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Maternidade intercultural: a escolarização de estudantes surdos

Revista Cocar
Este trabalho tem como objetivo avaliar, a partir dos relatos de mães de estudantes surdos, o panorama da inclusão e as redes de apoio e suportes essenciais para lidarem com os desafios e oportunidades do processo de escolarização de seus filhos. A metodologia envolve uma abordagem qualitativa com pesquisa documental, bibliográfica e de campo, a partir
Luciana Silva Torres Matsushita, Diógenes Pinheiro   +1 more
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A escola comum como espaço formativo para a dupla professor e intérprete educacional de Libras

Signo, 2023
Para conseguir alcançar melhores resultados na educação de alunos surdos, professores e intérpretes de Libras se beneficiam de estudos sobre modos mais eficientes para organização conjunta das ações de ensino de estudantes surdos no Ensino Fundamental II.
Samantha Camargo Daroque, Cristina Broglia Feitosa de Lacerda   +1 more
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A INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS NO ENSINO REGULAR

REVISTA FOCO
No artigo de revisão sobre a inclusão de surdos no ensino regular, são discutidas as complexidades e desafios enfrentados tanto por surdos falantes de Libras quanto por aqueles que não utilizam a língua de sinais. A inclusão escolar de alunos surdos no ensino regular é uma meta importante para promover a equidade educacional, mas requer uma abordagem ...
Josley Maycon de Sousa Nóbrega, Danilo Fragoso Zezinho, Antoniel Almeida de Castro, Fagner Felipe Lima Bezerra, Dayza Meiry Barreto Silva, Ana Caroline de Lima Barboza, Ivana Clotide Rizzi Advincula, Vilmar Costa Silva   +7 more
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escolarização de estudantes surdos no ensino médio

Revista e-Curriculum
Este artigo apresenta uma pesquisa que teve como objetivo analisar como acontece o processo de escolarização de estudantes surdos em escolas regulares de ensino médio. O problema de pesquisa assim se constitui: Como acontece o processo de escolarização de estudantes surdos no ensino médio na perspectiva desses estudantes?
Katia Medianeira Barroso da Silva, Tania Mara Zancanaro Pieczkowski   +1 more
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Jogos e materiais analógicos como ferramentas de ensino em Metrologia: o caso do dominó técnico e da tampateca

Revista Sítio Novo
Este estudo teve como objetivo analisar a contribuição de jogos e materiais analógicos acessíveis para a aprendizagem de conteúdos de Metrologia por estudantes surdos no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica (EPT).
Laísa Conde, Adriana Cintra de Carvalho Pinto, José Silvério Edmundo Germano   +2 more
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ANÁLISE DAS POLÍTICAS EDUCATIVAS NO BRASIL E EM PORTUGAL: ENSINO EM LIBRAS E A SURDOTOPIA1, [PDF]

Revista Brasileira de Educação Especial
RESUMO Este artigo apresenta uma análise contrastiva das políticas educativas desenvolvidas em escolas inclusivas com programas bilíngues para estudantes surdos (língua de sinais5 e modalidade escrita da língua portuguesa) no Brasil e em Portugal.
Vanessa Regina de Oliveira MARTINS, Cristina GIL   +1 more
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ESTUDANTE SURDO DE ESCOLAS DO CAMPO

Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
The aim of this text is to problematize pedagogical practice with deaf students in rural schools and textbooks. The research was conducted in municipalities within the Metropolitan Region of Curitiba, in the state of Paraná, with a theoretical-methodological basis on Historical-Dialectical Materialism.
Patrícia Paula Schelp TANIGUCHI, João Henrique da SILVA, Maria Antônia de SOUZA   +2 more
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Desdobramentos politico-pedagógicos do bilinguismo para surdos: reflexões e encaminhamentos

Revista Educação Especial, 2009
O artigo trata do bilingüismo para surdos, suas implicações no processo educacional, bem como alguns dos desdobramentos das políticas lingüísticas inclusivas propostas oficialmente a partir do final da década de 1990 para esse segmento.
Sueli Fernandes, Laura Ceretta Moreira
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Inclusão de surdos no Ensino Superior: as práticas pedagógicas sob o olhar de estudantes surdos

Comunicações, 2019
Os Estudos Surdos, desenvolvidos sob a ótica dos Estudos Culturais da Educação, consideram que as pessoas surdas têm uma cultura própria, baseada na sua visualidade: a Cultura Surda. Partindo da ideia de que currículo e cultura são aspectos indissociáveis no processo educacional, é preciso valorizar e respeitar as vozes das pessoas surdas.
Polliana Barboza, Ana Dorziat
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A Interface entre Educação Escolar Indígena e a Educação de Surdos no MS

Educação & Realidade
O texto apresenta o resultado de uma investigação realizada em comunidades Guarani e Kaiowá que teve como objetivo o levantamento e análise dos discursos que circulam entre os profissionais da educação escolar indígena sobre as diferenças dos estudantes
Luciana Lopes Coelho, Marilda Moraes Garcia Bruno   +1 more
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