As tecnologias da informação e comunicação como ferramenta para observação da integração de alunos surdos e ouvintes no ensino fundamental em escola da rede pública [PDF]
, 2013 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Araranguá. Curso de Tecnologias da Informação e Comunicação.A partir da Declaração de Salamanca passa a ser disseminado um conceito de necessidades educacionais especiais que ressalta a ...
Nicolete, Priscila Cadorin
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A Desconstrução da oposição entre surdos e ouvintes a partir da (des)territorialização do intérprete de língua de sinais [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Estudos da TraduçãoDiscutir a oposição surdo/ouvinte a partir da conversa da Revista da FENEIS com pensadores como Michel ...
Barazzutti, Viviane
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A política lingüística da rede estadual de ensino em Santa Catarina em relação à educação de surdos [PDF]
, 2007 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística.O Estado de Santa Catarina implantou uma nova política lingüística em relação à educação das pessoas surdas.
Paterno, Uéslei
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Revista Sítio NovoEste estudo teve como objetivo analisar a contribuição de jogos e materiais analógicos acessíveis para a aprendizagem de conteúdos de Metrologia por estudantes surdos no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica (EPT).
Laísa Conde +2 more
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Modelo de referência para desenvolvimento de artefatos de apoio ao acesso dos surdos ao audiovisual [PDF]
, 2013 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Ptograma de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do ConhecimentoAs tecnologias da informação e comunicação possibilitam a participação do sujeito na sociedade do conhecimento,
Brito, Ronnie Fagundes de
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A comunicação como possibilidade de inclusão de estudantes surdos
Revista Pedagógica, 2017 Constatamos que o termo inclusão vem sendo adotado de forma genérica, suscitando a necessidade de reflexão acerca da complexidade que ele representa. Este texto está alicerçado em estudos do Seminário Educação Especial e Inclusão, no curso de Mestrado em Educação da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ), que promoveu reflexões ...
Anderson Luchese +1 more
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Necessidades informacionais dos alunos do curso de Letras Libras quanto à realização de pesquisas acadêmicas: um olhar inicial ao desenvolvimento da competência informacional dos alunos surdos [PDF]
, 2012 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Curso de Biblioteconomia.Pesquisa que trata do tema competência informacional dos alunos surdos, trazendo um breve histórico sobre a Competência Informacional ...
Amadeo, Daniela dos Santos
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Formação e prática pedagógica de professores de geografia para a inclusão de estudantes surdos [PDF]
, 2019 Para a inclusão dos estudantes surdos nas escolas comuns é imprescindível a formação docente adequada, assim como práticas pedagógicas que contemplem as necessidades educacionais destes estudantes.
Pena, Fernanda Santos +1 more
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Formação de Professores: O estado do conhecimento no ensino de fração para estudantes surdos
Revista Baiana de Educação Matemática, 2021 Este estudo tem como objetivo central conhecer o panorama das pesquisas que trazem a formação de professores para o ensino de Fração com estudantes surdos.
Clarissa Raimundo de Ataide +1 more
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Desdobramentos politico-pedagógicos do bilinguismo para surdos: reflexões e encaminhamentos
Revista Educação Especial, 2009 O artigo trata do bilingüismo para surdos, suas implicações no processo educacional, bem como alguns dos desdobramentos das políticas lingüísticas inclusivas propostas oficialmente a partir do final da década de 1990 para esse segmento.
Sueli Fernandes, Laura Ceretta Moreira
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