Herramienta de evaluación de estudiantes con necesidades educativas especiales
En la actualidad, hay muchos estudiantes con necesidades educativas especiales derivadas de problemas en el aprendizaje, como, por ejemplo, estudiantes con trastornos del neurodesarrollo, lo que les complica mucho el aprendizaje con respecto a estudiantes sin estos problemas.
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EFL teaching to school students with Asperger Syndrome: perceptions from the school community [PDF]
Tesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Educación)The present study investigated the perceptions of the school community regarding EFL teaching to Asperger (AS) Students within the mainstream ...
Fischer Monti, Natalia Carolina +3 more
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La colaboración entre maestros/maestras y padres/madres para atender a la diversidad en las instituciones educativas [PDF]
En este artículo se resalta la importancia de un trabajo conjunto entre los padres y madres de familia de personas con necesidades educativas especiales y los docentes, y las diferentes formas en que esta labor se puede realizar. También se comentan
Francisco Javier Hinojo Lucena +1 more
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Gamificación y didácticas innovadoras para la inclusión en la educación infantil
La gamificación se originó como una herramienta didáctica innovadora que promueve la inclusión y el aprendizaje significativo, principalmente en la educación infantil.
Guadalupe Requena Cahuana +3 more
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Calidad de vida y autodeterminación en Centros de Educación Ordinaria: Estudio de casos múltiples
En los últimos años, los constructos de calidad de vida y autodeterminación han comenzado a situarse como ejes clave de las intervenciones y propuestas dirigidas a la atención del alumnado con discapacidad intelectual y del desarrollo.
Jesús Miguel Muñoz-Cantero +1 more
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Proceso de formación de profesores en el diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje incluyentes [PDF]
El Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias Experimentales (GREECE) diseñó e implementó un curso en formación inicial para profesores de ciencias de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC), haciendo énfasis en el diseño ...
Abella, Susana
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Smartick para el aprendizaje de matemática en estudiantes con necesidades educativas especiales
El objetivo fue analizar de qué manera el uso de Smartick contribuye al aprendizaje de matemática en estudiantes con NEE. De tipo explicativa con diseño cuasi experimental con abordaje de un grupo, a quien se les aplicó pre test, plan de intervención y post test.
Sara Inés Vintimilla-Córdova +3 more
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Rol del docente de matemáticas en el proceso de inclusión de estudiantes de básica primaria con discapacidad cognitiva [PDF]
Esta investigación tiene como objetivo describir las funciones que desempeña el docente en el área de matemáticas en el proceso de inclusión de estudiantes de básica primaria con discapacidad cognitiva, por lo que se busca es saber cuáles son las ...
Cerpa, Yulieth +3 more
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La percepción de los profesionales de la educación de un establecimiento municipal en torno al decreto N° 83, con estudiantes de necesidades educativas especiales de carácter transitorio [PDF]
Tesis (Profesor de Educación General Básica, Licenciado en Educación)La presente investigación pretende analizar la percepción de los profesionales de la Educación en torno a los criterios del Decreto 83, con estudiantes de necesidades educativas ...
Hernández Marín, Camila +1 more
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Implementación de adecuaciones curriculares en la educación terciaria: una propuesta pedagógica de apoyo para la práctica docente desde una perspectiva de igualdad de oportunidades. [PDF]
Trabajo final de graduación compuesto de 176 páginas en formato PDF.La presente investigación tiene como título de referencia la ―Implementación de adecuaciones curriculares en la educación terciaria: una propuesta pedagógica de apoyo para la práctica ...
Hernández Wauters, Enma +1 more
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