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La inclusión educativa constituye uno de los mayores retos que enfrentan actualmente las instituciones escolares, especialmente en lo relacionado con la participación activa de los estudiantes con NEE. En este contexto, se requiere que el docente aporte, a través de sus conocimientos, un aprendizaje dinámico y colaborativo, donde todos los alumnos sean
Fausto Morales +4 more
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Los proyectos de trabajo: una alternativa educativa como modelo de atención a la diversidad
La atención en la diversidad ha de basarse necesariamente en una concepción amplia del currículum, que ofrezca amplias oportunidades con el propósito de ofrecer a los estudiantes diferentes respuestas educativas dentro del marco de una escuela ordinaria.
Manuel Ojea Rúa.
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Differences in the Perception Regarding Inclusion Preparation among Teachers at Different Educational Stages. [PDF]
Triviño-Amigo N +5 more
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Escuelas en todo el país cerraron sus puertas este año debido a la pandemia de coronavirus. Estudiantes, padres y maestros están viviendo una nueva realidad de clases a través de una pantalla.
Sorto, Arlyn, Salinas, Lisa
core
Recibido 17 de abril de 2009 • Aceptado 02 de diciembre de 2009 • Corregido 05 de marzo de 2010 Resumen. En el estudio desarrollado se fundamenta una Propuesta curricular basada en las habilidades adaptativas para la estimulación temprana de niños y
María Guillermina Jara-Ocampo +1 more
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[Academic satisfaction in residents of the north zone, Mexico City]. [PDF]
Camarillo-Nava VM +5 more
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Adaptaciones curriculares y su importancia en estudiantes con necesidades educativas especiales
El objetivo general de la investigación fue analizar las adaptaciones curriculares y su importancia en estudiantes con necesidades educativas especiales. La investigación se llevó a cabo desde una perspectiva cuantitativa mediante la recuperación, recopilación y análisis de referencias documentales y bibliográficas.
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Inclusive education for students with Special Educational Needs (SEN) is a fundamental priority in contemporary educational systems. This study aimed to analyze recent scientific evidence on inclusive pedagogical strategies applied in basic and secondary education, assessing their effectiveness and implementation conditions.
Molina-Endara, Catalina Marisel +3 more
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Las necesidades educativas especiales en la educación primaria
Contiene además con portada y páginas propias texto invertido en euskera: Hezkuntza-premia bereziak lehen mailako hezkuntzanDocumento que pretende aportar al profesorado la información más relevante sobre las características y necesidades genéricas que ...
Carlos García, Ángel de +2 more
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