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Revista Colombiana de Educación, 2008 A partir de la reseña de un estudio de caso realizado en 2005 sobre las adaptaciones pedagógicas utilizadas por un grupo de docentes a cargo del único estudiante sordo admitido en 2003 en la Universidad Nacional de Colombia, se presentan algunas ...
Doris Adriana Santos Caicedo +2 more
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La competencia argumentativa en estudiantes sordos de educación secundaria obligatoria [PDF]
, 2019 [ES] La actividad argumentativa supone el empleo de un conjunto de conocimientos, procedimientos y actitudes dif?cil de realizar para los estudiantes sordos de Educaci?n Secundaria Obligatoria (ESO). En este sentido, algunas investigaciones indican que sus razonamientos suelen ser m?s b?sicos que los de los oyentes del mismo nivel educativo.
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Proceso de inclusión de estudiantes sordos en instituciones educativas públicas.
revistapuce, 2018 Las políticas públicas del Estado ecuatoriano en materia de inclusión educativa han motivado una transformación en la constitución y gestión de las instituciones educativas. La inclusión educativa no siempre encuentra las condiciones adecuadas que le permitan ser efectiva y eficaz.
Verónica Gabriela Maldonado Garcés +2 more
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¿Intérprete o facilitador de lengua de señas? Una experiencia en el contexto educativo chileno
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2020 La inclusión de estudiantes sordos en aulas regulares ha puesto en evidencia la necesidad del intérprete de lengua de señas chilena como mediador entre dos lenguas, la lengua de señas y la lengua oral.
Vanessa Perez Toledo +2 more
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Personas sordas, extranjeras en el aula. Dispositivos de hospitalidad en Educación
Praxis EducativaEl avance en la inclusión educativa ha visualizado la presencia de estudiantes sordos con una cultura y lengua propia en establecimientos de educación regular.
Javiera Vargas-Salazar +1 more
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Las tic como estrategia didáctica dentro del proceso educativo de estudiantes universitarios sordos [PDF]
, 2013 El presente artículo muestra cómo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son implementadas como estrategias didácticas dentro del proceso educativo de los estudiantes universitarios sordos.
Chaparro Serrano, María Fernanda +2 more
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Actualidades Pedagógicas, 2022 This research was carried out in order to know what inclusion strategies aimed at deaf students implements the Ibero-American University Corporation, as this will allow to establish knowledge and awareness about these strategies, and about the inclusion program in the institution.
María Camila Balvin Rendón +2 more
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Negociando significados con niños sordos. ¿Incluir es lo mejor?
INFAD, 2014 En esta comunicación científica presento la investigación que da lugar a mi tesis doctoral sobre la negociación de significados (Bruner, 2009) de profesoras y niños sordos.
Omar Barbosa Azevedo
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Identificación de competencias asociadas a la resolución de problemas en matemáticas en un grupo de estudiantes sordos de la educación media colombiana [PDF]
, 2012 El presente trabajo de grado parte desde la visión socio-antropológica de la sordera para entender a estos individuos como un grupo cultural y lingüísticamente particular en relación con la comunidad mayoritaria oyente, cuyas características y ...
Artunduaga, Sara Ximena, Ortega , Karen
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Factores determinantes en la atención educativa de estudiantes sordos peruanos
, 2022 En la atención educativa existen elementos que impactan sobre el desarrollo de los estudiantes. A pesar de que las políticas públicas en el Perú sobre Educación Inclusiva pretenden cubrir las necesidades educativas de la comunidad sorda, la realidad actual es otra.
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