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De la presentación al polimedia. Una experiencia en Ciencias de la Educación [PDF]

open access: yes, 2015
The article analyses the visions that teachers have regarding ICT, and the formative process through which they move to the incorporation of ICT in their professional practice. Specifically, it seeks to "investigate whether there
Cabero Almenara, Julio   +1 more
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Interés superior del menor y responsabilidades parentales compartidas: criterios relevantes [PDF]

open access: yes, 2017
En la Convención sobre los Derechos del Niño, el concepto del interés superior es uno de sus principios rectores. Para relacionarlo con la vida real, y las diferentes formas de entender este principio, nos centramos en la evaluación y determinación del ...
Sillero Crovetto, Blanca
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Sistemas y procedimientos de evaluación formativa en docencia universitaria: resultados de 34 casos aplicados durante el curso académico 2007-2008 [PDF]

open access: yes, 2010
En este estudio se presentan los resultados obtenidos por la Red Nacional de Evaluación Formativa en Docencia Universitaria durante el curso académico 2007-2008. Esta Red agrupa a 60 profesores de diferentes titulaciones y universidades españolas.
Buscà Donet, Francesc   +4 more
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“Impressions” of students in Psychopedagogy about their educational training [PDF]

open access: yes, 2012
Uno de los elementos esenciales del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) es centrar la enseñanza en el alumnado. Por otra parte, la adaptación al EEES de Psicopedagogía está ocasionado cierta incertidumbre entre el alumnado de esta titulación ...
Atorrasagasti Alcaraz, Lucía   +2 more
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Action research as a learning strategy in teachers´ professional training [PDF]

open access: yes, 2013
Nuestra finalidad en esta comunicación es compartir con otros profesionales, desde nuestra experiencia investigadora, cómo la investigación-acción (I-A) constituye un proceso en sí de formación del profesorado como protagonista de la investigación ...
López Melero, Miguel   +2 more
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Trencant tòpics, el primer pas cap a l'avaluació formativa [PDF]

open access: yes, 2013
L’objectiu d’aquest capítol és reflexionar sobre suposats tòpics del professorat relacionats amb el sistema d’avaluació. Aquests tòpics van ser tema de debat de les taules rodones que es van desenvolupar durant el VII Congrés Nacional d’Avaluació ...
Arumí Prat, Joan
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Liderazgo educativo en la gestión de redes sociales en la Web 2.0: innovación y cambio en las organizaciones educativas [PDF]

open access: yes, 2009
Una vez más, los cambios producidos por la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) tienen su reflejo en las organizaciones educativas.
Lorenzo, Manuel Enrique   +2 more
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