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Effect of Industry 4.0 on Education Systems: An Outlook [PDF]

open access: yes, 2018
Congreso Universitario de Innovación Educativa En las Enseñanzas Técnicas, CUIEET (26º.
López Brugos, José Antonio   +3 more
core  

Global overview of progress in respecting the contributions of traditional knowledge in biodiversity governance

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
Abstract Recognition and engagement of Indigenous Peoples and local communities (IP&LCs) and other traditional knowledge (TK) holders in formal biodiversity governance remain limited, despite their significant contribution to the conservation and sustainable use of biodiversity through their knowledge, innovations, practices, and land stewardship.
Kinga Öllerer   +8 more
wiley   +1 more source

Traducción, adaptación, estudio psicométrico y propuesta de una versión breve de la Mobile Learning Perception Scale.

open access: yesRevista Española de Educación Médica
El Mobile Learning (M-Learning) favorece el aprendizaje gracias a la versatilidad en tiempo y espacio de las tecnologías móviles. Conocer la percepción del M-Learning de los docentes de áreas de Ciencias de la Salud facilitaría la incorporación de esta ...
Natalia Casella, Cinthia Balabanian
doaj   +1 more source

Creencias de los estudiantes en torno a los Espacios Virtuales de Aprendizaje en el desarrollo de la competencia comunicativa oral. Un estudio de caso [PDF]

open access: yes, 2019
Oral communicative competence is traditionally neglected in the development of competence of students in compulsory education. In a highly demanding social and professional context, we must contribute to communication skills in general and to oral skills
Corpas Martos, Alberto   +1 more
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Automating the analysis of public saliency and attitudes toward biodiversity from digital media

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
Abstract Measuring public attitudes toward wildlife provides crucial insights into human relationships with nature and helps monitor progress toward Global Biodiversity Framework targets. Yet, conducting such assessments at a global scale presents challenges.
Noah Giebink   +8 more
wiley   +1 more source

WhatsApp como herramienta para la enseñanza de la Farmacología en Estomatología durante la COVID-19

open access: yesEdumecentro, 2022
Fundamento: la contingencia por la pandemia de la COVID-19 impuso la suspensión temporal de clases presenciales en todos los niveles educacionales en Cuba, haciendo que la brecha digital se convierta en una oportunidad de aprendizaje. Objetivo꞉ describir
Leidys Cala Calviño   +2 more
doaj  

Paradoxical personality scale: Its development and construct validity analysis [PDF]

open access: yes, 2014
Se presenta el proceso de construcción y validación de la Escala de Personalidad Paradójica, diseñada a partir de la propuesta de Csikszentmihalyi (1996), quien describiera el concepto evaluado en relación a los individuos creativos.
de la Iglesia, Guadalupe   +3 more
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Toward a Conceptual Model of Academic Translation Competence

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Different cultures have distinct conceptions of knowledge and ways of defining, generating and communicating knowledge. Therefore, multilingualism in academia has been shown to be instrumental in preserving the various systems of knowledge, equality of opportunity in science and enhancing the international competitiveness of scholars whose ...
Krisztina Károly
wiley   +1 more source

Propuesta pedagógica con énfasis en el aprendizaje significativo y la metacognición

open access: yesRevista UNIMAR, 2018
En este artículo de reflexión se explicita los componentes de la Propuesta Pedagógica como logro académico de la investigación, expresados en su objetivo esencial, Identificar las características sociodemográficas y pedagógicas y de la enseñanza y ...
Hna. Marianita Marroquín Yerovi
doaj   +1 more source

Evaluación del uso de la comunicación para el desarrollo en las intervenciones de conflicto. Medir la paz en la comunicación participativa [PDF]

open access: yes, 2017
The application of Communication for Development (C4D) in conflict prevention, conflict reduction and post-conflict reconstruction interventions is a relatively new field. International organisations that have begun to adopt new communication & media
Baú, Valentina
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