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Propuesta pedagógica con énfasis en el aprendizaje significativo y la metacognición
Revista UNIMAR, 2018 En este artículo de reflexión se explicita los componentes de la Propuesta Pedagógica como logro académico de la investigación, expresados en su objetivo esencial, Identificar las características sociodemográficas y pedagógicas y de la enseñanza y ...
Hna. Marianita Marroquín Yerovi
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LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE POSTGRADO COMO ALTERNATIVAS DE MEJORA. EL CASO DE LA MAESTRÍA EN LETRAS -UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA, CHUBUT ARGENTINA- [PDF]
, 2012 A partir de la sanción de la Ley de Educación superior Nº 24.521 en 1995, las instituciones de educación superior enfrentan el desafío de responder a estándares de calidad.
Suárez, Mariana Manríquez
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RED. Revista de Educación a Distancia, 2011 El trabajo tiene por objeto la evaluación de la calidad de las seis ediciones del curso e-learning Espacio Judicial Europeo en materia Civil y Mercantil, impartido desde 2004 a 2008 y organizadas por el Consejo General del Poder Judicial de España, con ...
Ángel Javier Fresneda-Heredero
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RELEVAMIENTO SOBRE LOS INFORMES DE EVALUACIÓN EXTERNA: CAPACIDADES DE GOBIERNO EN UNIVERSIDADES NACIONALES ARGENTINAS [PDF]
, 2009 El objetivo del presente trabajo es analizar las funciones gobierno y gestión en los informes de evaluación externa de universidades nacionales argentinas por parte de la CONEAU, presentando algunas categorías de análisis para el estudio de casos ...
SANTIN, SILVINA
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RED. Revista de Educación a Distancia, 2015 El trabajo tiene por objeto la evaluación de la calidad de las seis ediciones del curso e-learning Espacio Judicial Europeo en materia Civil y Mercantil, impartido desde 2004 a 2008 y organizadas por el Consejo General del Poder Judicial de España, con ...
Ángel Javier Fresneda-Heredero
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Sistema de Evaluación Docente en la Enseñanza de la Facultad de Ingeniería [PDF]
, 2003 Hasta hace un tiempo la evaluación docente en la función enseñanza no había sido considerada una actividad importante, en parte debido a que la mejora de la calidad del profesorado no se veía como un aspecto primordial de la mejora global de la calidad ...
Míguez, M, Loureiro, S
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RED. Revista de Educación a Distancia, 2011 El presente estudio es una adaptación del trabajo de fin del Máster Universitario en Informática Pluridisciplinar en la especialidad de Enseñanza y Aprendizaje Electrónico de la Universidad de Alcalá presentado en el curso académico 2009-10 y dirigido ...
Ángel Javier Fresneda Heredero
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LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO, COMO UN MECANISMO QUE POSIBILITA EL MEJORAMIENTO CONTINUO EN LA GESTIÓN DEL DOCENTE [PDF]
, 2013 Lograr el éxito en una organización depende de la excelencia individual, y la excelencia individual hoy demanda mucho más que competencia técnica. Se necesita de un sofisticado tipo de destreza social, eficacia y eficiencia, que capacite a profesionales ...
Zalazar, Luisa Del Pilar Gamarra
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RED. Revista de Educación a Distancia, 2015 El presente estudio es una adaptación del trabajo de fin del Máster Universitario en Informática Pluridisciplinar en la especialidad de Enseñanza y Aprendizaje Electrónico de la Universidad de Alcalá presentado en el curso académico 2009-10 y dirigido ...
Ángel Javier Fresneda Heredero
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MODELOS DE EVALUACION INSTITUCIONAL UNIVERSITARIA [PDF]
, 2000 El presente trabajo intenta describir los principales modelos teóricos de evaluación institucional universitaria y, a partir de ellos, inferir cuál ha sido el modelo que se propuso desde la Secretaría de Políticas Universitarias entre 1993 y 1997 (previo
Menghini, Raúl +3 more
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