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Educación lingüística y desarrollo de competencias en evaluación. Análisis de una experiencia en Magisterio. Language Education and Assessment Skills Development. Analysis of an Experience in Teachers Training. [PDF]

open access: yes, 2017
Presentamos los resultados de un proyecto de innovación docente desarrollado en la asignatura Lengua Española para Maestros de los grados de Educación Infantil y Primaria mediante prácticas educativas y procedimientos evaluativos que buscan promover y ...
Garcia i Raffi, Josep-Vicent   +2 more
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Testing for concordance between predicted species richness, past prioritization, and marine protected area designations in the western Indian Ocean

open access: yesConservation Biology, Volume 38, Issue 4, August 2024.
Abstract Scientific advances in environmental data coverage and machine learning algorithms have improved the ability to make large‐scale predictions where data are missing. These advances allowed us to develop a spatially resolved proxy for predicting numbers of tropical nearshore marine taxa.
Tim R. McClanahan   +10 more
wiley   +1 more source

Análisis de la percepción del alumnado sobre las metodologías centradas en el aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2015
Tras un periodo de docencia (1 Cuatrimestre) con metodologías centradas en el aprendizaje (contratos de aprendizaje, trabajo por proyectos, diario de clase, exposiciones, seminarios, autoevaluación y coevaluación), quisimos analizar la percepción del ...
Campos Aparicio, Carmen   +4 more
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Material didáctico para la evaluación del aprendizaje en el Programa Proceso de Enseñanza – Aprendizaje impartido en Tecnología de la Salud

open access: yesCorreo Científico Médico, 2015
Las dimensiones instructivas, educativas y desarrolladora  del proceso formativo muestran las pautas para lograr integralidad en la formación del futuro Licenciado en Tecnología de la Salud, el cual cumple funciones de atención técnica, investigativa ...
Juana Noris Pérez   +3 more
doaj  

A standard lexicon of terms for area‐based conservation version 1.0

open access: yesConservation Biology, Volume 38, Issue 4, August 2024.
Abstract Target 3 in the Kunming–Montreal Global Biodiversity Framework (GBF) calls for protecting at least 30% of the world's lands and waters in area‐based conservation approaches by 2030. This ambitious 30×30 target has spurred great interest among policy makers, practitioners, and researchers in defining and measuring the effectiveness of these ...
Nick Salafsky   +9 more
wiley   +1 more source

La evaluación formativa para promover el aprendizaje profundo (argumentación y autorregulación) del concepto de cambio químico [PDF]

open access: yes, 2019
El presente proyecto de investigación se encuentra enmarcado dentro de la línea de investigación en didáctica de las ciencias naturales en el macroproyecto “La evaluación para promover el aprendizaje en profundidad de las ciencias naturales” de la ...
López Ramírez, Silca Yelena   +1 more
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Tendencias en la evaluación del aprendizaje en cursos en línea masivos y abiertos

open access: yes, 2015
Assessment is a central characteristic in the design of massive open online courses (MOOCs) (Sandeen, 2013).
M.J. Gallego-Arrufat   +2 more
semanticscholar   +1 more source

El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston   +2 more
wiley   +1 more source

La evaluación del aprendizaje en red mediante blogs y rúbricas: ¿complementos o suplementos?

open access: yes, 2014
Este articulo esta relacionado con el uso de blogs y rubricas como recursos en la evaluacion del aprendizaje en red con el fin de valorar si estas herramientas pueden actuar como complementos o suplementos en dicho proceso. Se trabaja con 118 estudiantes
A. Bartolomé   +2 more
semanticscholar   +1 more source

An evaluation of digital inclusion response policies for elderly in China

open access: yesPolicy &Internet, Volume 16, Issue 2, Page 294-316, June 2024.
Abstract Digital inclusion is related to the physical and mental health of the elderly, and the relevant policies formulated by the government have an important impact on it. This article analyzes 69 policies related to digital inclusion of the elderly released by the central government of China.
Ying Zhao, Boyu Zhu
wiley   +1 more source

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