Results 61 to 70 of about 778,068 (175)

An evaluation of digital inclusion response policies for elderly in China

open access: yesPolicy &Internet, Volume 16, Issue 2, Page 294-316, June 2024.
Abstract Digital inclusion is related to the physical and mental health of the elderly, and the relevant policies formulated by the government have an important impact on it. This article analyzes 69 policies related to digital inclusion of the elderly released by the central government of China.
Ying Zhao, Boyu Zhu
wiley   +1 more source

Evaluando el sistema de evaluación del aprendizaje universitario: análisis documental aplicado al caso de la universidad de Sevilla [PDF]

open access: yes, 2010
Este artículo presenta el proceso y los resultados de un análisis documental aplicado a la normativa sobre evaluación del aprendizaje en la Universidad de Sevilla.
Clares López, José   +4 more
core   +1 more source

Using explainable machine learning methods to evaluate vulnerability and restoration potential of ecosystem state transitions

open access: yesConservation Biology, Volume 38, Issue 3, June 2024.
Abstract Ecosystem state transitions can be ecologically devastating or be a restoration success. State transitions are common within aquatic systems worldwide, especially considering human‐mediated changes to land use and water use. We created a transferable conceptual framework to enable multiscale assessments of state resilience and early warnings ...
John T. Delaney, Danelle M. Larson
wiley   +1 more source

Evaluación del aprendizaje en odontología: incidencia de las concepciones y creencias de los docentes

open access: yesActa Odontológica Colombiana, 2020
Objetivo: identificar concepciones y creencias de los docentes con respecto a la evaluación del aprendizaje dentro de espacios formativos clínicos en la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia.
Carmen Julia Alvarez-Montero   +1 more
doaj   +1 more source

Resultados de la implementación del plan de innovación docente universitaria en odontopediatría [PDF]

open access: yes, 2014
La necesaria adaptación de los métodos de aprendizaje a la filosofía del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) exige un esfuerzo docente para estar en situación de asumir dichos cambios en los nuevos planes de estudio.
Cobos Sanchiz, David (Coordinador)   +7 more
core  

Engagement and commitment in higher education: Looking at the role of identification and perception of performance

open access: yesEuropean Journal of Education, Volume 59, Issue 2, June 2024.
Abstract Within OECD countries, 20% of university students continue no further than the first year. The objective of this research is to analyse the antecedents of student commitment, so as to design action plans for reducing dropout rates within higher education.
Javier Borja‐Gil   +2 more
wiley   +1 more source

Desarrollo de las competencias lingüísticas a través del Portfolio de Inglés Académico y Profesional [PDF]

open access: yes, 2011
La implantación del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior exige una nueva metodología del aprendizaje en la que el sistema de evaluación adquiera una relevancia determinante.
Cuadrado Esclapez, Georgina   +1 more
core   +1 more source

Evaluación del aprendizaje mediante proyectos formativos [PDF]

open access: yes, 2017
El presente trabajo describe la metodología por proyectos formativos utilizada en la Unidad Académica Multidisciplinaria (UAMVH), para planear, implementar y evaluar los aprendizajes en el aula.
Bajonero Santillán, Jair Nisan   +2 more
core   +1 more source

Improving student’s relationships in a bilingual school through Self-assessment and Peer-assessment [PDF]

open access: yes, 2015
Este trabajo de fin de grado se centra en uno de los aspectos fundamentales del proceso de enseñanza-aprendizaje: la evaluación de dicho proceso. El objetivo principal es conocer y reflexionar acerca de lo necesaria que es esta herramienta para mejorar ...
Herrezuelo Villalba, Elvira
core  

Estrategias de evaluación que aplica el docente en la valoración del aprendizaje significativo en el contenido Alquenos y Alquinos de los estudiantes del 10° grado en la disciplina de química en el instituto Ramón Matus Acevedo de Jinotepe-Carazo en el año 2014 [PDF]

open access: yes, 2014
El presente trabajo de investigación se realizó en el Instituto Ramón Matus Acevedo de Jinotepe, Carazo en el cual hay un único décimo grado con una población de 60 estudiantes, el aula no corresponde al número de estudiantes, lo que dificulta la ...
Gutiérrez Bermúdez, Rosa Esmeralda   +1 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy