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La evaluación del aprendizaje en la universidad según la experiencia de los estudiantes
Estudios sobre Educación, 2012 En las últimas décadas ha tomado fuerza un modo de entender la evaluación como instrumento para la mejora del aprendizaje. Exploramos mediante métodos de encuesta si esta concepción se corresponde con la realidad de la evaluación en las universidades ...
Javier Gil-Flores
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Triggering policy learning via formal EU evaluation requirements in the case of Cohesion Policy
European Policy Analysis, Volume 10, Issue 4, Page 515-531, Fall 2024.Abstract The European Union (EU), especially in the context of Cohesion Policy (CP), has played a crucial role in developing and promoting policy evaluation practices across its Member States. Evaluation systems across the Member States have been established to assess CP investments.
Nicola Francesco Dotti +4 more
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CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DEL ÁREA DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN [PDF]
, 2007 El marco normativo creado por la Ley 24.521 determina el espacio y el modo en que debe desarrollarse la Educación Superior y marca en detalle mecanismos de control y apoyo para su gestión, señalando la metodología a aplicar y el organismo responsable de ...
Viviana, Catalano,, Carrillo, Iris
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APRENDIZAJE Y COMPETENCIAS EN LA GESTIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS [PDF]
, 2007 En la realidad educativa de nuestra región, queda un largo camino por recorrer en la gestión educativa que promueva aprendizajes de calidad. En este quehacer, los aprendizajes de calidad, deben promover el desarrollo humano y con oportunidades para todos
CÁRDENAS, MIGUEL PULIDO
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, 2002 Módulo constituido por los elementos teóricos y prácticos que debe seguir el instructor en el proceso de evaluación del aprendizaje, el cual se desarrolla en dos fases: la primera es la planeación metodológica o fase de alistamiento y la segunda es la ...
Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
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Psicooncologia, 2014 Objetivo: Comparar la efectividad de una intervención de Mindfulness (MBSR) versus una intervención psicoeducativa estándar en pacientes oncológicos. Método: La intervención MBSR (grupo experimental) consistió en 10 sesiones semanales de 2,5 horas cada ...
Concha León +6 more
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Evaluación del aprendizaje autónomo dentro del aula invertida: revisión sistemática
Voces de la educación, 2022 El objetivo de esta investigación fue analizar la implementación y evaluación del Aprendizaje autónomo dentro del Aula invertida. Se realizó una revisión sistemática mediante una metasíntesis en siete bases científicas.
Estefania Ruiz Barrios +2 more
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Guía de evaluación del aprendizaje: Historia de Trabajo Social
, 2019 La presente guía tiene como finalidad evaluar los contenidos de las actividades y aprendizajes alcanzados por los alumnos, relacionados con la Unidad de Aprendizaje Historia de Trabajo Social, con el propósito de cumplir con los objetivos del programa ...
Vilchis Mora, Felipe de Jesús +2 more
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LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DESDE LAS POTENCIALIDADES DE LAS PLATAFORMAS INTERACTIVAS
Tecnología Educativa, 2018 La incorporación de plataformas interactivas al proceso de enseñanza aprendizaje es hoy una realidad en las universidades cubanas, no obstante existen carencias en el plano teórico y práctico relacionadas con los fundamentos de la evaluación en el aula ...
Maida Librada Bilbao Consuegra +2 more
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EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACION DE EGRESADOS Mosconi, E.;Medina, M.M.;Albarracín, S.; Papel, G.; Coscarelli, N.; Rueda, L.;Irigoyen, S. [PDF]
, 2005 Los programas educativos de formación de pos-grado deben ser flexibles y adaptarse a los cambios científicos y a las necesidades del medio para poder asegurar el nivel de competitividad y el grado de aceptación de los egresados en el campo laboral y ...
Irigoyen, S. +6 more
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