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, 2002 Módulo constituido por los elementos teóricos y prácticos que debe seguir el instructor en el proceso de evaluación del aprendizaje, el cual se desarrolla en dos fases: la primera es la planeación metodológica o fase de alistamiento y la segunda es la ...
Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
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Evaluación del aprendizaje de los alumnos en la formación profesional integral : manual de procedimientos [PDF]
, 1990 Esta cartilla desarrolla el concepto de evaluación. Los tipos de formación: diagnóstica, de proceso, de resultado. Las áreas en que se agrupan los resultados de aprendizaje que son: área cognoscitiva, área psicomotriz y área actitudinal.
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GUÍA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE SEMIÓTICA [PDF]
, 2016 GUÍA DE EVALUACIÓN DEL ...
ESPINOSA HERNANDEZ MARIA DEL CONSUELO +2 more
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La evaluación del aprendizaje en la universidad según la experiencia de los estudiantes
Estudios sobre Educación, 2012 En las últimas décadas ha tomado fuerza un modo de entender la evaluación como instrumento para la mejora del aprendizaje. Exploramos mediante métodos de encuesta si esta concepción se corresponde con la realidad de la evaluación en las universidades ...
Javier Gil-Flores
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Guía de evaluación del aprendizaje: Historia de Trabajo Social
, 2019 La presente guía tiene como finalidad evaluar los contenidos de las actividades y aprendizajes alcanzados por los alumnos, relacionados con la Unidad de Aprendizaje Historia de Trabajo Social, con el propósito de cumplir con los objetivos del programa ...
Vilchis Mora, Felipe de Jesús +2 more
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Evaluación del aprendizaje autónomo dentro del aula invertida: revisión sistemática
Voces de la educación, 2022 El objetivo de esta investigación fue analizar la implementación y evaluación del Aprendizaje autónomo dentro del Aula invertida. Se realizó una revisión sistemática mediante una metasíntesis en siete bases científicas.
Estefania Ruiz Barrios +2 more
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Metodología adaptativa para procesos colaborativos de evaluación en entornos de aprendizaje [PDF]
, 2007 La evolución de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones está suscitando profundos cambios sociales. Esta transformación plantea nuevos retos educativos derivados de la necesidad de preparar a los individuos para la Sociedad del ...
Crespo García, Raquel María
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Cátedra de problemas educativos : mediaciones y evaluación del aprendizaje
, 2020 La ‘Cátedra IV. Mediaciones y evaluación del aprendizaje’ propone un análisis de problemas conceptuales y prácticos que se presentan en el campo de la evaluación del aprendizaje.
Cabra Torres, Fabiola
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La evaluación basada en el aprendizaje desde la experiencia
Boletín Redipe, 2019 El presente artículo de reflexión se plantea como objetivo contribuir en la resignificación del concepto de evaluación, considerando sus distintas implicaciones y las diferentes concepciones que se articulan a dicho proceso, vinculando distintos actores ...
Diana Marcela Cortes Carmona +4 more
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LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DESDE LAS POTENCIALIDADES DE LAS PLATAFORMAS INTERACTIVAS
Tecnología Educativa, 2018 La incorporación de plataformas interactivas al proceso de enseñanza aprendizaje es hoy una realidad en las universidades cubanas, no obstante existen carencias en el plano teórico y práctico relacionadas con los fundamentos de la evaluación en el aula ...
Maida Librada Bilbao Consuegra +2 more
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