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Propuesta metodológica para la Evaluación potencial de competencias en el ámbito empresarial

open access: yesRevista Científica Ciencia y Tecnología, 2016
El presente artículo muestra los principales resultados de una investigación práctica de la autora vinculada a un programa de Gestión de Capital Humano de una institución de servicios perteneciente al Ministerio deInformática y las Comunicaciones (MIC ...
Arianne Medina Macías
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Análisis de correspondencia. El caso de la evaluación por competencias [PDF]

open access: yes, 2014
Partiendo desde la perspectiva de las técnicas multivariantes, se implementa la técnica de análisis de correspondencias para realizar discriminación de variables en el estudio de estrategias pedagógicas que propician formación y evaluación por ...
Castellanos, María, Obando, Jorge
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APORTES DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS PARA EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS FORMATIVOS: UNA VISIÓN DESDE EL DECRETO 1290 Y EL DECRETO 230

open access: yesDialéctica
La evaluación es contada como un hecho crucial en la consolidación del proceso de enseñanza y aprendizaje en los espacios de educación formal. Por tal motivo, asumir un enfoque por competencias permite la articulación de un referente que sirvieron para ...
Aura Bentti, Sandra Mojica
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Competencias profesionales en la formación inicial de profesores de matemáticas [PDF]

open access: yes, 2017
Este trabajo tiene como objetivo presentar una reflexión sobre la pregunta: ¿Cómo lograr que los futuros profesores de matemáticas de secundaria tengan las competencias profesionales que los permita el desarrollo de la evaluación de las competencias en ...
Breda, Adriana   +2 more
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Lo que no sabemos y lo que ya hacemos [PDF]

open access: yes, 2015
En este artículo se narra el enfoque y desarrollo de un taller de formación de profesorado entre iguales alrededor de la evaluación y trabajo por competencias básicas.
Armengou, Maria Elena   +9 more
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LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

open access: yesEducación XX1, 2012
La evaluación centrada en competencias es uno de los retos que la Declaración de Bolonia supone para el profesorado universitario español. Este cambio en las metodologías docentes requiere por parte del profesorado una actividad de formación permanente ...
Georgeta Ion, Elena Cano
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COMPES: Autoinforme sobre las competencias básicas relacionadas con la evaluación de los estudiantes universitarios

open access: yesEstudios sobre Educación, 2013
La evaluación ha recorrido un extenso trayecto hasta el actual enfoque sostenible, convirtiéndose en una práctica que relaciona evaluación y aprendizaje de forma prospectiva.
Miguel Ángel Gómez Ruiz   +2 more
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Evaluación de competencias transversales mediante el uso de portafolio digital: el caso de la asignatura de teoría y práctica de la investigación educativa [PDF]

open access: yes, 2014
Podeu consultar el document complet a: http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/65797Esta experiencia de trabajo se enmarca dentro del Proyecto de Innovación Docente (PID_2012 IP: Rubio,M.J.) Un sistema de portafolio digital para la mejora de ...
Ahumada Torres, Mercedes E.   +3 more
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Evaluación por competencias y estándares de competencia en el campo de la enseñanza de las ciencias y la educación ambiental

open access: yesEnunciación, 2005
Este artículo hace énfasis en las necesidades de una evaluación por competencias acordes con unareforma de los currículos de ciencias y educación ambiental en concepciones complejas y globales, y su articulación a la formación del profesorado ...
William Manuel Mora Penagos   +1 more
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Evaluación del desempaño al personal de la empresa SOBOC Grafic ubicada en la ciudad de Quito [PDF]

open access: yes, 2015
To perform the application or pilot test of the metoth of the evaluation of performance by competition in the company Soboc Grafic, we conducted a rising´s profile of each position within the organization identifying competencies for each of the ...
Domínguez Zander, Vanessa Alejandra   +1 more
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