Results 51 to 60 of about 16,514 (161)

Barn och Natur. Förskolepedagogen i fokus. [PDF]

open access: yes, 2011
Sammanfattning: Syftet med undersökningen har varit att undersöka pedagogers uppfattning om naturen, utomhuspedagogik och utomhusdidaktik i en förskola som har nära tillgång till en gård och ett skogsparti.
Thillman, Emma
core  

Förskolans strukturella villkor i förhållande till organisation av barngruppen och aktiviteter

open access: yesEducare
Over several decades, research has examined how structural conditions shape preschool quality and influence how preschool teachers organise children’s groups and everyday activities.
Annika Hellberg   +2 more
doaj   +1 more source

Normkritisk barnlitteratur på svenska förskolor. En intervjustudie

open access: yesBarn, 2020
På svenska förskolor används i dag barnlitteratur utgiven av så kallat normkritiska förlag både som en del av litteraturarbetet och värdegrundsarbetet.
Kristina Hermansson, Anna Nordenstam
doaj   +1 more source

Alla barn är (o)lika - en studie kring möjligheter och hinder för barn i behov av särskilt stöd på en mångkulturell förskola [PDF]

open access: yes, 2014
Syfte: Studiens syfte är att utforska vilka pedagogiska möjligheter det finns för barn i behov av särskilt stöd på en mångkulturell förskola för att främja kommunikation, samspel och delaktighet.
Carlsson, Ann-Charlotte
core  

Flyktingbarnet [PDF]

open access: yes, 2017
I och med den stora ökningen av antalet flyktingar som sökte skydd i Sverige under hösten 2015 kom allt fler förskolor i kontakt med asylsökande barn.
Vento, Anna
core  

Interaktionens betydelse för barns lärande - en studie av barns möte med slöjd i förskolan

open access: yesNordisk Barnehageforskning, 2014
Syftet med den här artikeln är att diskutera på vilket sätt interaktion och socialt samspel har betydelse för hur barn i förskolan kan engageras i en lärandeprocess.
Eva Ahlskog-Björkman
doaj   +1 more source

Att se likheter i våra olikheter, En jämförandestudie av mångkultur i Göteborg och New York [PDF]

open access: yes, 2013
Sammanfattning: Föreliggande arbete är en jämförelsestudie mellan förskolor i Göteborg och New York. Syftet är att ta reda på vilka arbetsätt pedagoger i New York använder sig av i arbetet med mångkultur och på vilka sätt de kan inspirera och ...
Johansson, Emelie, Suhonjic, Ines
core  

Barnboksförfattande ur ett genusperspektiv ­ En studie om skapandet av "Pim och den [PDF]

open access: yes, 2007
Sammanfattning: Vårt syfte med den här uppsatsen är att producera en berättelse för barn för att kunna diskutera barns könsidentitet och genusrelaterade frågor.
Nilsson, Lovisa, Westberg, Jenny
core  

Musikens betydelse för barns språkutveckling - en studie om musik, språk och kommunikation på en förskola [PDF]

open access: yes, 2011
Syftet med min studie var att undersöka musikens betydelse för barns språkutveckling i förskolan. Detta genom att undersöka hur pedagoger kan skapa kommunikativa och språkliga sammanhang med hjälp av musik och på så sätt utveckla barns språk.
Eckerström, Johanna
core  

Professionell högläsning i förskolan: förskollärares resonemang om en samtida didaktisering

open access: yesNordisk Barnehageforskning
I den svenska läroplanen för förskolan (Skolverket, 2018) har krav på ett språkutvecklande arbete genom högläsning specificerats samtidigt som förskolans undervisningsuppdrag har förtydligats.
Cecilia Lindström   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy