Results 51 to 60 of about 438,719 (99)
Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Başarıları İle Okuduğunu Anlama, Grafik Okumave Problem Çözme Becerisi Algıları Arasındaki İlişki. [PDF]
, 2019 06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Durgun, Emine +2 more
core
Yaşadıkça Eğitim, 2016 Bu çalışmanın amacı Türkiye’de uygulanan fen bilimleri dersi öğretim programları dikkate alınarak hazırlanmış ortaokul ders kitaplarında bilime katkı veren Türk-İslam bilim insanlarına yer verilme oranlarını ortaya koymaktır.
Şahin İdin, Yalçın Yalak
doaj
, 2020 Türkiye’de farklı fakültelerden fen bilimleri öğretmen adaylarının öğretmen yeterlik düzeylerinin ...
Sarıtaş, Davut, Polat, Mahmut
core
, 2018 MEB (2018)’in son yayımladığı Fen Bilimleri dersi öğretim programında önceki programlara göre bazı değişikliklere gidildiği gözlenmektedir. Özellikle 2017 Fen Bilimleri dersi öğretim programında yer alan Fen ve Mühendislik Uygulamaları konu alanının ...
Demir, Zeynep Betül +2 more
core
Matematik Bilgisinin Fen Bilimleri Öğretimine Etkisi: Öğretmen Perspektifinden Bir Değerlendirme
Bu çalışmada, ortaokul düzeyindeki öğrencilerin matematik alanındaki yetersizliklerinin fen bilimleri öğretimine etkileri, öğretmenlerin bakış açısıyla değerlendirilmiş ve bu yetersizliklerin nedenleri ile çözüm önerileri araştırılmıştır. Nitel araştırma
İş, Engin
core +1 more source
Lisansüstü 1986-1987 Öğretim Kılavuzu
, 1987 ÖNSÖZ Master düzeyindeki eğitimiyle 104 yıllık geçmişe sahip olan kurumumuz, 2809 sayılı kanunla Mimar Sinan Üniversitesi adını alırken, lisansüstü eğitimi sürdürme görevini üstlenen Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüleri de kurulmuştur.
core
6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi İçin Soluk Alma Verme Modelinin Geliştirilmesi
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, 2015 Bu çalışmanın amacı; diyafram kasının gösteriminde öğrencilerde yanlış kavramaya sebep olan soluk alıp verme modeli yerine alternatif bir model geliştirmek ve bu model aracılığıyla öğrencilere diyafram kasının soluk alıp verdiğimizde nasıl kasılıp ...
Zeynep Esin Gökmen, Ela Ayşe Köksal
doaj +2 more sources
Bu araştırmanın amacı, 2024 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı’nı mühendislik entegrasyonu açısından incelemektir. Programın mühendislik entegrasyonu açısından analiz edilmesi, öğretmenler, araştırmacılar ve diğer uygulayıcılar için fen eğitimine ...
Hacıoğlu, Yasemin, Taşdelen, İlknur
core +1 more source
Fen Bilimleri Dersine Giren Öğretmenlerin Kaynaştırma Eğitimine Yönelilk Görüşlerinin İncelenmesi
, 2019 06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Akkuş, Ayşe Nur Şare +2 more
core
Deprem Dirençli Toplum İçin Ortaokul Eğitiminde İhtiyaç Belirleme
Yaşadıkça EğitimBu araştırmanın amacı deprem dirençli bireylerin yetiştirilmesi için ortaokul fen bilimleri dersi öğretim programının kapsaması gereken yeterlikleri belirlemektir. Bunun için delphi tekniği ile 9 uzmanından oluşan ekipten veri toplanmıştır.
Gamze Tezcan
doaj +1 more source