Results 21 to 30 of about 335,488 (105)
Effects of earthquake experience on science teachers’ instructional practices and material use
Turkish Journal of EducationThis study examines how earthquake experience influences science teachers’ instructional practices and material use in earthquake education. A cross sectional survey design was employed with 94 science teachers who experienced the 6 February 2023 ...
Canan Savran, Mustafa Ergun
doaj +1 more source
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi Tutumları, Tükenmişlikleri, Sınav Motivasyonları Ve Sınav Kaygılarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi [PDF]
, 2020 06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Profesör Doktor Namudar İzzet Kurbanoğlu +2 more
core
Fen Eğitiminde Bilim ve Mühendislik Uygulaması: Fırıldak Etkinliği
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, 2015 Son yıllarda, fen eğitiminde temel olarak dört alandan oluşan Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) eğitimi yeni bir yaklaşımdır. Mühendislik uygulamaları odaklı FeTeMM eğitimi bu disiplinlere ait bilgi ve becerilerinin ayrı ayrı öğrenilmesi ...
Ayşe Savran Gencer
doaj +2 more sources
Fen ve Matematik Öğretmen Adaylarının Modellerin Bilim ve Fendeki Rolüne ve Amacına İlişkin Algıları
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2009 Bilimsel süreçlerin ve bilimsel okuryazarlığın ayrılmaz birer parçasıolan modeller, betimledikleri sistemin basitleştirilmiştemsilleridir ve nesneleri, olayları, fikirleri ya da soyut kavramlarıalgılanır kılan araçlardır.
Nilüfer Cerit Berber, Hatice Güzel
doaj
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021 Bu çalışmada sorgulamaya dayalı öğretimin fen bilgisi öğretmen adaylarının erişilerine ve sorgulayıcı öğrenme becerilerine etkisi incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Konya ilinde bulunan bir devlet üniversitesinin Eğitim Fakültesi Matematik ve ...
İlknur Salur, Mustafa Pehlivan
doaj
Maddenin Yapısı ve Özellikleri Konusunda Başarı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023 Bu çalışmanın temel amacı yedinci sınıf “Maddenin Yapısı ve Özellikleri” konusunda geçerli ve güvenilir bir başarı testi geliştirmektir. Bu amaç doğrultusunda konu ile ilgili kazanımlara uygun, alanyazına dayalı 23 çoktan seçmeli sorudan oluşan başarı ...
Oktay Bektas +2 more
doaj +1 more source
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Sakarya University Journal of Education, 2017 Bu çalışmanın amacı, fen bilgisi öğretmen adaylarının lisansüstü eğitime ilişkin tutumlarının cinsiyet, mezun olunan lise türü, aile gelir durumu, sınıf düzeyi, anne ve babanın öğrenim durumu değişkenleri açısından incelenmesidir.
Meryem Demir, Şenol Beşoluk
doaj +1 more source
Belleten, 2006 Rusya'da "Polovtsı", Orta Avrupa'da "Kumanlar" ve Doğuda "Kıpçaklar" olarak bilinen Türk boyunun adı, bin iki yüz seneden fazla bir zaman önce çeşitli dillerde yazılan eserlerde geçmeye başlamıştır.
Reşat Genç, Gülnisa Aynakulova
doaj +1 more source
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mülteci Öğrencilerle Yaşadıkları Zorluklar ve Çözüm Önerileri
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 Araştırmanın amacı mülteci öğrencisi olan Fen Bilimleri öğretmenlerinin bu öğrencilerle yaşadıkları zorluklar ve bu zorluklara yönelik sundukları çözüm önerilerini belirlemektir. Çalışma nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim çalışmasıdır.
Orhan Karamustafaoğlu +1 more
doaj +1 more source
Fen Ve Teknoloji Dersine İlişkin Günlük Tutmanın Öğrenci Başarısı Ve Tutumu Üzerine Etkisi [PDF]
, 2010 06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Çardak, Ülkü +2 more
core