An iEEG investigation on sex-specific differences in seizure duration. [PDF]
Epilepsia OpenAbstract Objective Male people with epilepsy (mPWE) are at higher risk for bilateral tonic–clonic seizures (BTCs) and sudden unexpected death in epilepsy (SUDEP) compared to female people with epilepsy (fPWE). Despite major clinical and personal implications, little is known about sex‐specific differences in seizure propagation and termination ...
Albert I Gracenea P +4 more
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Éfficacité d’un Programme d’entrainement à la lueur du Modèle TPACK pour Développer les Compétences Professionnelles auprès de Futurs Enseignants du FLE aux Facultés de Pédagogie [PDF]
مجلة البحث العلمي في التربية, 2023 La recherche actuelle a visé à déterminer l’efficacité de l’utilisation du modèle TPACK pour développer les compétences professionnelles auprès des étudiants de quatrième année, section de français, à la faculté de pédagogie, université d’Al-Azhar.
Sameh G. Abdel-Meguid, Hesham R. Abdo
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Pédagogie inversée et hybridation du processus d’enseignement-apprentissage Google Classroom en classe de FLE : une brique éducative centrale [PDF]
Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Straine Aplicate, 2023 L'apprentissage hybride ou mixte permet d’assurer des opportunités d'apprentissage engageantes aux apprenants en combinant un moyen d'enseignement en face-à-face avec des alternatives d'apprentissage en ligne.
Salma BEDDAOU, Mohamed El Fadil CHNINA
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Examining the relationship between foreign language anxiety and foreign language enjoyment from the perspective of positive psychology [PDF]
Frontiers in PsychologyNegative emotions represented by foreign language anxiety (FLA) have long been an important topic in the study of second language acquisition (SLA), while the influence of positive emotions on foreign language learning (FLL) has long been neglected ...
Qiangfu Yu
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الشبکات الاجتماعیة والتطبیقات الرقمیة فی خدمة تعلیم وتعلم اللغة الفرنسیة بوصفها لغة اجنبیة [PDF]
آداب الرافدين, 2022 من السمات الممیزة للقرن الحادی والعشرین ظهور المعلومات والابتکارات الرقمیة ، التی تم استعمالها فی جمیع مجالات الحیاة، ولاسیَّما التعلیم، إِذ أَتاحت الوصول السریع إلى موارد المعرفة مع وقت أقل وجهد أقل وفوائد أکثر .
روعة الحمدانیّ +1 more
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Programme de dictée basé sur l’aaprentissage inversé pour remédier à quelques fautes d’orthographe française auprès les étudiants de deuxième année secondaire. [PDF]
دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق, 2020 Commettre des fautes d’orthographe française est normal et répété soit en classes de FLM soit en classes de FLE . Les enseignants de FLE et aussi les chercheurs dans le domaine de la didactique de FLE ont essayé d’employer plusieurs stratégies afin de ...
Tag Al Din Mohammed Eid Tag Al Din Mohammed M ’ Eid
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LA COMPREHENSION DE L’ECRIT DANS LES MANUELS SCOLAIRES DE LA 4 AM. RETOUR SUR UNE ETUDE COMPARATIVE (G1 VS G2) / READING COMPREHENSION IN THE 4TH YEAR MSSCHOOL TEXTBOOKS. COMPARATIVE STUDY (G1 VS G2) [PDF]
Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Straine Aplicate, 2022 Nous avons tenté, dans cet article, de réaliser une étude comparative entre l’activité de lecture/compréhension dans le manuel scolaire de la 4ème année moyenne de la première génération (G1) et celui de la deuxième génération (G2).
Amir MEHDI, Mahfoudh BENYOUCEF
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Frontiers in Psychology, 2022 Foreign Language Enjoyment (FLE) plays a facilitative role in FL learning and its contributing factors have been the object of scholarly attention in the Positive Psychology approach to second language acquisition (SLA).
Jian Huang, Guiying Jiang
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L’évaluation didactique d’un dispositif de formation continue à distance des enseignants: cas du Mooc Génie Tice [PDF]
Akofena, 2022 Résumé : La présente étude tente de déterminer la modalité d’évaluation didactique d’un dispositif de formation continue à distance des enseignants marocains via la plateforme GénieTice.
Rabei BEN SEGHIR & Aïcha ABDELOUAHED
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Le développement de quelques compétences langagières chez les étudiants de la langue française à l’université à la lueur des Intelligences Multiples [PDF]
مجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا, 2017 La maîtrise d'une langue étrangère est devenue indispensable pour chaque citoyen dans notre époque contemporaine. Développer les quatre compétences des apprenants en Français est souvent l'objectif affiché et revendiqué par les enseignants de Français ...
Manal Mounir
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