Results 11 to 20 of about 130 (74)

Mundo do trabalho e as reformas na educação

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2020
Neste artigo, analisa-se o processo de flexibilização do ensino, correlato às reformas da educação em implantação no Brasil. Iniciadas por volta da década de 1990, as mudanças propostas no século XXI, em uma perspectiva dialética, representam a ...
Renan Araújo   +2 more
doaj   +1 more source

A reforma do Ensino Médio: a nova formulação curricular e a realidade da escola pública The high school reform: the new curriculum formulating and the state school reality

open access: yesEducação & Sociedade, 2000
O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão.
José Juiz Domingues   +2 more
doaj   +1 more source

Compreensões da Área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias no Referencial Curricular Gaúcho

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2021
A presente pesquisa objetiva discutir compreensões acerca da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (CNT) no documento do Referencial Curricular Gaúcho (RCG), com foco na proposta dos itinerários formativos para o Novo Ensino Médio.
Fabiane Habowski   +1 more
doaj   +1 more source

Revisitar processos: revisão da matriz curricular do curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Paulo

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação, 2017
O presente artigo relata o processo de revisão da matriz curricular do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Paulo no período de 2012 a 2014.
Andrea Perosa Saigh Jurdi   +5 more
doaj   +1 more source

ITINERÁRIOS FORMATIVOS: PERCEPÇÕES JUVENIS SOBRE O NOVO ENSINO MÉDIO [PDF]

open access: yesCadernos Cedes
RESUMO O artigo analisa percepções de estudantes do segundo ano do ensino médio de escolas públicas paulistas sobre os itinerários formativos instituídos pelo Novo Ensino Médio (NEM).
Márcia Aparecida Jacomini   +2 more
doaj   +2 more sources

Na teoria, modernização; na prática, regressão

open access: yesLinhas Críticas, 2021
Sob a luz da teoria social crítica e mediante revisão de literatura, objetivamos discutir a política de Educação brasileira pós-golpe de Estado, ocorrido em 2016, evidenciando as iniciativas direcionadas para a educação básica sob os pilares da ...
Maria Luciene da Silva Araújo
doaj   +1 more source

A Organização do Trabalho Didático da educação física em tempos de pandemia: alternativas inclusivas ante o isolamento social do estudante com deficiência

open access: yesCaderno de Educação Física e Esporte, 2022
INTRODUÇÃO: Este ensaio tem como objetivo propor a discussão de alternativas para a Educação Física Inclusiva em tempos de COVID-19 voltadas para os estudantes público-alvo da educação especial.
Ronaldo Rodrigues Moises   +1 more
doaj   +1 more source

Modernização neoliberal e ampliação da jornada escolar em Pernambuco, Nordeste do Brasil

open access: yesReflexão & Ação, 2022
O texto analisa as determinações da lei 13.415/2017 (Reforma do Ensino Médio), os fundamentos que embasam o novo Currículo de Pernambuco e as medidas voltadas à flexibilização curricular.
Jamerson Almeida Silva
doaj  

Trabalho docente em tempos de pandemia: a realidade vivenciada por professores e equipes gestoras de instituições de ensino da região metropolitana de Fortaleza/CE

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2021
Considerando os desafios e impactos impostos pela pandemia do novo coronavírus no trabalho docente, professores(as) dos sistemas público e privado de ensino levantaram problemáticas aqui apresentadas.
Clarice Zientarski   +2 more
doaj   +3 more sources

O novo ensino médio e a flexibilização curricular: os contornos dos itinerários formativos no estado de São Paulo

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate
O presente estudo analisou o novo ensino médio e a flexibilização curricular, em especial, os contornos assumidos pelos Itinerários Formativos na rede estadual de ensino no estado de São Paulo, tendo em vista, um contexto de reconfiguração do Estado ...
Fernanda Motta de Paula Resende   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy