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O “NOVO ENSINO MÉDIO” NO ESPÍRITO SANTO
Trabalho Necessário, 2021 Resumo O objetivo é analisar a forma de implantação do “novo ensino médio” no Espírito Santo. O estudo é desenvolvido a partir de uma breve revisão bibliográfica e análise dos instrumentos normativos que orientam a organização do “novo ensino médio”.
Ana Paula Felix +2 more
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Educação & Formação, 2022 A reforma do ensino médio aprovada em 2017 e a nova BNCC, finalizada em 2018, propõem mudanças significativas para o ensino médio e estabelecem novas bases para sua organização.
Celso do Prado Ferraz de Carvalho +1 more
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Trabalho coletivo e auto-organização
Revista Trabalho, Política e Sociedade, 2023 O artigo é uma excerto dos resultados da pesquisa realizada na Escola de Ensino Médio do Campo Florestan Fernandes (EEMFF), no Assentamento Santana, município de Monsenhor Tabosa, Ceará.
Cleide Maria de Souza +1 more
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Desenvolvimento de um sismógrafo empregando sensores piezoelétricos em plataforma Arduino
Revista Brasileira de Ensino de Física, 2021 Desde 2018, o aprofundamento teórico da componente de física – na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias – subdivide-se nas seguintes unidades temáticas de conhecimento: matéria e energia; vida, Terra e cosmos; tecnologia e linguagem científica.
Cleber Alexandre de Amorim +3 more
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Revista Prática Docente, 2022 O artigo está situado no contexto mais amplo das discussões que envolvem o Novo Ensino Médio. Objetivou-se, portanto, analisar as implicações do Novo Ensino Médio no que diz respeito à docência em Biologia para a Educação Profissional Técnica de Nível ...
João Kaio Cavalcante de Morais +1 more
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O “novo” ensino médio e Nietzsche
Revista Educação e Emancipação, 2022 Um dos argumentos mais utilizados pelo governo federal para justificar a necessidade da reforma do ensino médio consiste que a partir dela, a educação estaria mais voltada à vida dos estudantes.
Nicolle Eloisa Lemos
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Perspectiva Filosófica, 2021 A presença da Filosofia enquanto disciplina escolar no currículo do ensino médio no Brasil, passa por um novo momento histórico. Marcado principalmente por novas legislações educacionais, como a Lei 13.415/17 e a aprovação da Base Nacional Comum ...
Ellen Maianne Santos Melo Ramalho
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O NOVO ENSINO MÉDIO EM DISCURSO:
Cadernos Cajuína, 2022 O artigo analisa posicionamentos discursivos acerca do novo ensino médio, aprovado por meio da Lei n 13.415/2017, a partir do exame de enunciados presentes num vídeo de uma campanha publicitária do governo federal e em dez postagens do Twitter sobre o ...
Francisco Vieira da Silva +1 more
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Novo Ensino Médio: desafios e expectativas
Devir Educação, 2023 A proposta intitulada como Novo Ensino Médio foi apresentada, em tempo recorde, como solução a um ensino médio classificado como sucateado e arcaico.
Eliane Ricarte Rodrigues +2 more
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disciplinas eletivas no Novo Ensino Médio
Revista Diálogo Educacional, 2023 O presente estudo busca refletir sobre como as disciplinas eletivas propostas pelo Novo Ensino Médio podem contribuir para tornar a Escolarização Aberta uma realidade na educação brasileira. Para isso, toma-se como ponto de partida os pressupostos Archer
Gabriele Sachinski +2 more
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