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Coordenação pedagógica e colaboração docente. Potencialidades e desafios de um modelo organizativo

Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2018
A generalização da escola comporta maior heterogeneidade da população estudantil e maior complexificação da sua gestão, exigindo flexibilização de estruturas e respostas organizacionais, pedagógicas e curriculares.
Paulo Gil, Joaquim Machado
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A reforma do ensino médio e as reformas empresariais na educação

EccoS – Revista Científica, 2022
Este trabalho que analisa as reformas educacionais desencadeadas a partir de 2016 no Brasil.  Discute a estratégia do setor empresarial e sua atuação na construção dos consensos em torno de sua agenda, com destaque para o Movimento pela Base e de como o
Evaldo Piolli, Mauro Sala
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Educação inclusiva e o currículo escolar: a flexibilização e adaptação curricular no processo de ensino-aprendizagem de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Cadernos Cajuína
Adaptação e flexibilização curricular nada mais são que um canal para propiciar aos alunos com deficiência e com dificuldade de aprendizagem, a oportunidade de obter o conhecimento ensinado nas escolas. No entanto os tipos, meios e formas de aplicação e
Dayene Maraíse Lima Colaço
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REFORMA DO ENSINO MÉDIO: desafios e possibilidades da educação integral

Cadernos de Pesquisa, 2019
A reforma do ensino médio sancionada no ano de 2017 apresenta alterações e acréscimos de artigos nos dispositivos educacionais, como a LDB/1996 e na Lei do Fundeb, que impactam diretamente no currículo e alteram os recursos públicos destinados à ...
Ledyane Lopes Barbosa, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares   +1 more
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Formação inicial de professores de Física no Brasil e em Portugal: uma análise comparativa de modelos de formação

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2020
Resumo: O estudo de modelos educativos estrangeiros pode auxiliar a compreensão dos modelos do nosso País. Tendo como referencial os ciclos de contextos de Stephen Ball, o objetivo deste trabalho é contribuir para a reflexão crítica sobre singularidades,
António Francisco Cachapuz, Alexandre Shigunov Neto, André Coelho da Silva   +2 more
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A reforma do Ensino Médio: a nova formulação curricular e a realidade da escola pública

Educação & Sociedade, 2000
O texto discute a nova formulação curricular do Ensino Médio e a realidade da escola pública com base em uma visão tripartite dessa política educacional: currículo, formação de professores e gestão.
Domingues José Juiz, Toschi Nirza Seabra, Oliveira João Ferreira de   +2 more
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Educação e Inclusão: equidade e aprendizagem como estratégias do capital

Educação & Realidade, 2022
Discutimos orientações internacionais de políticas educacionais entre 1990 e 2020 e analisamos três gerações de políticas de educação especial no Brasil, relacionando o eixo educação e inclusão e as estratégias equidade e aprendizagem. As estratégias têm
Rosalba Maria Cardoso Garcia, Maria Helena Michels   +1 more
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Sobre o projeto político pedagógico: a flexibilização curricular

On the pedagogical policies project: syllabus flexibility

Encontros Bibli, 2006
Este artigo apresenta questões curriculares do curso de graduação em Biblioteconomia da Universidade Federal da Paraíba. O objetivo é analisar elementos que subsidiem a proposta de flexibilização curricular para o referido curso.
Maria Elizabeth Baltar Carneiro de Albuquerque, Manuela Eugênio Maia   +1 more
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Ambientalização Curricular no curso de Licenciatura em Ciências da Natureza: Análise à luz do indicador de Flexibilidade e Permeabilidade

Revista Portuguesa de Pedagogia, 2019
A temática ambiental constitui um tema de relevância social, que abrange também o ensino formal. Partindo de tais aspetos e do reconhecimento das instituições de ensino como espaço de construção de saberes e formação para a ética ambiental, o presente ...
Jaqueline Gomes Nunes Waszak, Simone Valdete dos Santos   +1 more
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A reforma do ensino médio no estado da Bahia e o ensino de educação física: o contexto da produção do texto = The reform of secondary education in the state of Bahia and the teaching of physical education: the context of text production

Revista Educação Por Escrito, 2022
O presente artigo tem como finalidade analisar o contexto da produção de texto do Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB), etapa do ensino médio, assim como as implicações do documento para o ensino da Educação Física. É uma pesquisa qualitativa,
Souza, Luanda Nogueira
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