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Ambientalização Curricular no curso de Licenciatura em Ciências da Natureza: Análise à luz do indicador de Flexibilidade e Permeabilidade

open access: yesRevista Portuguesa de Pedagogia, 2019
A temática ambiental constitui um tema de relevância social, que abrange também o ensino formal. Partindo de tais aspetos e do reconhecimento das instituições de ensino como espaço de construção de saberes e formação para a ética ambiental, o presente ...
Jaqueline Gomes Nunes Waszak   +1 more
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CONCEPÇÕES SOBRE A INOVAÇÃO CURRICULAR NAS UNIVERSIDADES [PDF]

open access: yes, 2015
A presente pesquisa busca compreender as concepções diante da literatura investigada sobre currículo no contexto universitário. A intenção do referido artigo é estudar o movimento deste processo no âmbito das universidades, por ser neste contexto, que é
DIETRICH, MARCIA, MAY, PAULO
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A flexibilização das políticas curriculares [PDF]

open access: yes, 2000
Procuraremos neste texto debater as políticas de flexibilização curricular através de uma série de interrogações relativas a questões fundamentais que estão associadas ao conhecimento e suas formas concretas de organização escolar.
Pacheco, José Augusto
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A reforma do ensino médio no estado da Bahia e o ensino de educação física: o contexto da produção do texto = The reform of secondary education in the state of Bahia and the teaching of physical education: the context of text production

open access: yesRevista Educação Por Escrito, 2022
O presente artigo tem como finalidade analisar o contexto da produção de texto do Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB), etapa do ensino médio, assim como as implicações do documento para o ensino da Educação Física. É uma pesquisa qualitativa,
Souza, Luanda Nogueira
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Habilidades de análise linguística no componente de língua portuguesa da BNCC do Ensino Médio: uma análise sob o viés da Linguística sistêmico-funcional

open access: yesFórum Linguístico
Esta pesquisa busca analisar as habilidades do componente curricular Língua Portuguesa, considerando a natureza dos processos (processos cognitivos), dos participantes (objetos de conhecimento) e as circunstâncias (contexto de aprendizagem) à luz do ...
Verônica Lorenset Padoin   +1 more
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Nos trilhos da flexibilidade curricular. O que vimos, ouvimos e refletimos

open access: yesRevista Portuguesa de Investigação Educacional, 2019
Após quase dois anos letivos de implementação de um modelo de flexibilidade curricular nas escolas portuguesas do ensino básico e secundário, que tem como objetivos claros e finais o aumento do sucesso escolar e a diminuição do abandono, acompanhámos ...
José Lagarto, Vitor Alaíz
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA E BNCC: LIMITES E POSSIBILIDADES DA FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR

open access: yes
A relação entre educação inclusiva, Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e flexibilização curricular constitui um dos nós mais complexos da política educacional brasileira contemporânea. Este artigo, de natureza teórico-documental, adota a modalidade de
Gilvan Sales do Nascimento   +7 more
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Direito do trabalho em perspectiva : [PDF]

open access: yes, 1999
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas.Esta pesquisa busca uma abordagem crítica acerca da flexibilização do direito do trabalho no contexto maior da ordem capitalista a qual este ramo jurídico se ...
Dorneles, Leandro do Amaral Dorneles de
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A GEOGRAFIA NA POLÍTICA CURRICULAR DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO EM SANTA CATARINA: DAS DISPUTAS E CONQUISTAS À SUA FLEXIBILIZAÇÃO [PDF]

open access: yes, 2023
O presente artigo analisa a flexibilização da Geografia, enquanto disciplina escolar, na política curricular da Reforma do Ensino Médio em Santa Catarina. Metodologicamente, compreende estudo documental a partir de subsídios da análise textual discursiva
SIMÕES, WILLIAN, PFEIFER, DILMAR PAULO
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O Ensino Médio na Região Sul do Brasil: urgência do tempo presente | The High school in southern Brazil: Urgency of the present time

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2020
O artigo tem como objetivo compreender aspectos do Ensino Médio no Rio Grande do Sul, em Santa Catarina e no Paraná. A discussão foi realizada com base em indicadores educacionais associados à qualidade social, com destaque aos relacionados à natureza da
Gilvan Luiz Machado Costa
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