Revista de Investigación en LogopediaLas personas con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) y Dificultades de Lectura (DL) presentan problemas de lectura en primaria. Según el Modelo Simple de Lectura, los déficits en comprensión oral afectan la comprensión lectora, y los problemas ...
Eva Aguilar-Mediavilla +4 more
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Efectos del programa de fluidez lectora en estudiantes de primero básico [PDF]
, 2017 Tesis (Magíster en Lenguaje y Comunicación)Los resultados de la prueba estandarizada del Sistema de Medición de la Educación (SIMCE) han demostrado evidencias de las dificultades de comprensión y fluidez lectora que tienen los estudiantes de educación ...
Alfaro Guillén, Lupe Miriam
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Anglocentrism in reading acquisition models? : a study in a language with transparent orthography [PDF]
, 2013 En el estudio se analiza si las revisiones propuestas por Share (2008) a los modelos anglosajones de adquisición lectora pueden dar cuenta de estos procesos en español, una lengua de ortografía transparente.
Diuk, Beatriz Graciela +1 more
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Correlación entre la Disfunción de los movimientos Oculomotores Sacádicos de pequeña amplitud y los problemas de Lectura en niños de 7 a 9 años de edad del Colegio Padre Faustino Miguel RR. Calasancias en el segundo semestre del año lectivo 2016 [PDF]
, 2017 El presente estudio tiene como objetivo principal relacionar la disfunción de los movimientos oculomotores sacádicos de pequeña amplitud y velocidad lectora en niños y niñas en edad escolar.
Altamirano Torres, Francis Juliet +2 more
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Planteamiento didáctico del proceso lector. [PDF]
, 1996 `¡`bis article presents a methodological outline to complete children's reading comprehension learning. Aceording to the autor, te development of reading has two aspects: one intectretative and another motivating.
Quintanal Díaz, J.
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Acquiring reading skills in a foreign language [PDF]
, 2015 La lectura en lengua extranjera supone un reto y una necesidad para los ciudadanos de una sociedad plurilingüe. Para que este proceso pueda realizarse con éxito, el profesorado debe facilitar a sus estudiantes contextos e instrumentos que permitan la ...
Piquer, Inma
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Extensive reading and English graded readers. Analysis of different systems of classification [PDF]
, 2016 Las lecturas intensiva y extensiva siguen siendo dos de las prácticas didácticas orientadas hacia la mejora de la comprensión; esta última, frecuentemente con la ayuda de libros graduados que en principio se consideran como un medio de adaptarse a la ...
Moñino Ángel, Pedro
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Factores que influyen en el aprendizaje de la comprensión lectora y de la composición escrita: tres estudios realizados en aulas de Educación Infantil y Educación Primaria [PDF]
, 2015 En este artículo se presentan tres estudios realizados en España sobre las condiciones que afectan a los procesos de aprendizaje de la lengua escrita. Como resultado de estas investigaciones, se ha encontrado que los conocimientos con los que los niños ...
Llamazares, Mª Teresa
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Comprensión lectora, variables cognitivas y prácticas de lectura en escolares cubanos
Wimb Lu, 2016 La investigación pretende determinar la contribución de variables cognitivas (cociente intelectual, fluidez, vocabulario) y prácticas de lectura, al desempeño en comprensión lectora en escolares cubanos de 6to grado. Participaron 72 estudiantes, 34 niñas
Klency González Hernández +3 more
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Estudio de la auto-eficacia en la lectura desde una perspectiva evolutiva [PDF]
, 2012 Se analizan los cambios en el nivel de auto-eficacia en la lectura en función de la edad, comparando cuatro grupos de edad correspondientes a 5º y 6º curso de Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria.
Arias-Gundín, Olga, Fidalgo, Raquel
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