Peer tutoring: a key element in the intercultural inclusive classrooms [PDF]
, 2019 En este trabajo se presenta la puesta en marcha de una experiencia de tutoría entre iguales fija llevada a cabo en el centro de una pequeña localidad de Castellón con alumnos de tercer curso de Educación Infantil y alumnos de sexto de Educación Primaria.
Benet-Gil, Alicia +2 more
core +2 more sources
Preferencias visuales y su efecto en el rendimiento lector en niños con dislexia y normolectores
Revista de Investigación en LogopediaLa configuración visual del texto influye en la experiencia lectora y puede afectar el desempeño en esta habilidad, especialmente en niños con dislexia.
Ana Pellicer Magraner +3 more
doaj +1 more source
La evaluación de la fluidez lectora: Medidas subjetivas y objetivas
, 2020 La lectura fluida se caracteriza por ser rápida y sin errores. Esto se refleja en lacomprensión y en la expresividad al leer. Este trabajo se propone analizar lafluidez en niños con y sin dificultades para la lectura emparejados en edadcronológica con una tarea de lectura en voz alta y comprensión.
Fumagalli, Julieta Carolina +2 more
openaire +1 more source
Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2020 El proyecto USAID Leer es una intervención de lectura y escritura en escuelas públicas de la República Dominicana en respuesta a sus bajos niveles de comprensión lectora. el objetivo del estudio fue determinar la eficacia del proyecto USAID Leer a través
Laura Virginia Sánchez-Vincitore +5 more
doaj +2 more sources
Eficacia de un programa de rehabilitación neuropsicológica para pacientes con daño cerebral adquirido y deterioro cognitivo [PDF]
, 2018 Trabajo fin de Máster en Psicología General SanitariaModalidad: propuesta y valoración de un programa de intervención. Estudio empírico de la Teoría de la Mente en pacientes con Daño Cerebral AdquiridoEste trabajo aborda la eficacia a nivel individual y ...
Macayo Sánchez, Sonia
core +1 more source
La comprensión lectora: hacia una aproximación sociocultural [PDF]
, 2015 El presente artículo aborda el tema de la comprensión lectora. Se analiza la evolución de sus conceptos a partir de los estudios de la Psicología Cognitiva y luego se enfatiza en el enfoque sociocultural de la lectura.
core +1 more source
El desarrollo de habilidades lectoras en la escuela telesecundaria. Algunas reflexiones sobre el papel del docente y los logros de los alumnos [PDF]
, 2013 Se presenta el análisis de las implicaciones que tiene la enseñanza de habilidades de comprensión lectora en telesecundaria. Se describe la intervención realizada en 16 grupos de segundo grado en escuelas telesecundarias de una zona marginada del estado
Gómez-López, Luis F. +1 more
core
Psicología, Conocimiento y Sociedad, 2019 Existe una queja bastante unánime respecto a las deficiencias que se detectan en la comprensión de textos de estudiantes universitarios. Diversas investigaciones señalan la existencia de procesos involucrados en la comprensión como la descodificación y ...
Brenda Nadia Chino Vilca +1 more
doaj +1 more source
Perfil lector de los estudiantes de Secundaria de la República Dominicana
Ciencia y Educación, 2017 La Educación Secundaria en la República Dominicana se puede convertir en un obstáculo para que sus ciudadanos se inserten de forma competitiva en la economía global, y tengan, en general, una vida de bienestar personal.
Cristina Amiama Espaillat +1 more
doaj +1 more source
Estrategias Lúdicas empleadas por la docente para el desarrollo del hábito lector de los estudiantes del sexto grado “A” del Centro Escolar Brenda Cano Torrez de Tipitapa, Managua durante del segundo semestre del año 2017 [PDF]
, 2017 El presente estudio está orientado al análisis de las estrategias lúdicas empleadas por la docente para el desarrollo del hábito lector en los estudiantes del sexto grado “A” del Centro Escolar Público Brenda Cano Torrez con el objetivo de identificar ...
Calero Betancourt, Gennery Jeannette +2 more
core