Receptividade dos Professores à Inclusão de Alunos com NEE [PDF]
, 2010 A formação contínua de professores permite aos docentes a aquisição e/ou aprofundamento de conhecimentos e ferramentas que lhes possibilitem responder aos desafios que a comunidade educativa lhes coloca no seu desempenho diário, quer como pessoas quer ...
Alfama, Maria José
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O DESAFIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PORTUGAL: DOIS ESTUDOS NO ÂMBITO DAS CIÊNCIAS DA TERRA [PDF]
, 2010 As finalidades da Educação em Ciência colocam hoje novos desafios aos professores, nomeadamente, em relação ao contexto em que deverão mobilizar os saberes didácticos da área da especialidade e aos materiais curriculares necessários à sua integração no ...
Bonito, Jorge +6 more
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A formação de professores na rede estadual paulista entre 1983 e 2006: uma análise crítica
Educação: Teoria e Prática, 2013 Neste artigo, foram analisadas as políticas de formação contínua de professores da rede estadual paulista entre 1983 e 2006. Esse recorte histórico justifica-se pela retomada de governos eleitos democraticamente e pela suspeita de que as ações formativas
Bruno Gonçalves Lippi +1 more
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Práticas letivas e formação contínua em matemática: Um diálogo necessário [PDF]
, 2012 Este artigo tem por objetivo investigar possíveis influências do Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico (PFCM) no desenvolvimento das práticas de ensino de matemática.
Ponte, João Pedro da, Souza, Régis
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Formação de professores e trabalho docente: estudo de um caso de formação [PDF]
, 2011 O caso em estudo incide nos professores e a sua relação com a profissão e com a formação e visa estudar uma determinada situação específica para se perceberem as práticas pedagógicas dos professores e a influência dos Programas de Formação Contínua ...
Formosinho, João +2 more
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Realidades e perspectivas da formação contínua de professores
Revista Portuguesa de Educação, 2001 This article aims to draw up the critical balance about the present realities of the teachers in-service training in Portugal, through a succinct analysis of three levels: the reality at the level of different types of speach about in-service training;
Maria Teresa Estrela
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Calculadoras no ensino: estudos sobre as concepções, as práticas e a formação do professor de matemática [PDF]
, 2008 Esta comunicação descreve dois estudos de um programa de investigação sobre o professor de Matemática e a tecnologia. Visam saber de que modo a calculadora comum (no ensino básico) e a calculadora gráfica (no secundário) está a ser integrada nas práticas
da Ponte, João Pedro +2 more
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Professional coaching versus vocal coaching: similarities and differences. [PDF]
Codas, 2022 Behlau M +5 more
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O programa de formação contínua em matemática para professores do 1º ciclo e a melhoria do ensino da matemática [PDF]
, 2013 Neste artigo apresento uma análise do Programa de Formação Contínua em Matemática, que se desenvolveu em Portugal de 2005 a 2011. Começo por abordar a formação de professores que ensinam Matemática, tendo por base resultados da investigação que serviram ...
Serrazina, Maria De Lurdes
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Gestão do Stresse: formulação e aplicação dum curso de formação
Educação (Santa Maria. Online), 2011 Para prevenir e resolver situações de desmotivação e stresse de professores, médicos e enfermeiros foi formulado um programa de formação contínua.
Saul Neves de Jesus
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