Contribuições do projeto Pibid para a formação docente [PDF]
, 2017 Anais e artigos do 28º Fórum Acadêmico de Letras, realizado nos dias 23 a 25 de agosto de 2017 na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila) e Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) com tema: A pesquisa nos cursos de letras ...
Schmitt, Vanessa Luana
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A coordenadora pedagógica e a formação docente: possíveis estratégias de atuação
Revista de Educação PUC-Campinas, 2016 Este trabalho discute a formação docente com foco no desenvolvimento do trabalho da coordenadora pedagógica. A literatura destaca que a atuação dessa profissional pode contribuir para a formação de professores no cotidiano escolar.
Patrícia Regina Infanger Campos +1 more
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O processo de formação profissional nos semi-internatos : a percepção do acadêmico de enfermagem da Universidade Federal do Pará, Brasil [PDF]
, 2013 Avaliou-se o processo de formação profissional nos semi-internatos do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Pará, a partir da percepção dos discentes.
da Silva, Hellen Ribeiro +2 more
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Contribuições do Pibid/Química/ Ufs/São cristóvão na formação inicial de professores de química: o que relatam os bolsistas? [PDF]
, 2013 Apresentamos algumas reflexões sobre as contribuições do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), para formação de professores de Química. Os dados foram analisados a partir das respostas de doze bolsistas do programa.
Andrade, D. +2 more
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Mapa de los estudios sobre la formación de profesores em el ámbito del Proceso de Bolonia em Portugal [PDF]
, 2017 Considerando as mudanças ocorridas na educação superior europeia com a implementação do Processo de Bolonha (PB) cujas ações impactam diretamente na ação docente e na formação do professor, este artigo tem o objetivo de mapear as pesquisas realizadas ...
Alves, Elaine Jesus +2 more
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Panorama do itinerário formativo docente em PPG's de Administração no Brasil
Revista Gestão Universitária na América LatinaO itinerário formativo docente na Administração ocorre, em geral, num contexto interno que incorpora disciplinas obrigatórias ou eletivas voltadas para a prática e formação docente, também considerado nesse eixo o estágio docência supervisionado. Diante
Heudja Santana Varela Ribeiro de Araújo +2 more
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Ser professor de Matemática pelo ponto de vista da ética profissional [PDF]
, 2010 Este artigo apresenta a problematização da profissionalidade do docente de Mate-mática, tomando como referência quatro critérios de procedimento ético.
Rodrigues, Margarida
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DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: POLÍTICAS CONTEMPORÂNEAS DE FORMAÇÃO NO BRASIL [PDF]
, 2015 A pesquisa propõe compreender a educação como uma política pública e, na perspectiva de construção da governamentalidade de Estado, inquirir as políticas nacionais de formação docente para o Ensino Superior.
BIAVATTI, VANIA TANIRA +1 more
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As tecnologias da informação e comunicação no ensino de Geografia : formação e prática docente [PDF]
, 2015 José Isavam Oliveira Silva
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Formação docente em Serviço Social
, 2021 Priscila Fernanda Gonçalves Cardoso +2 more
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