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A experiência estética na formação de professores

open access: yesSaberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2020
A educação qualifica suas discussões ao trazer para a formação de professores a experiência cinema e o cuidado ético-estético. A investigação objetivou compreender os processos formativos docentes na formação inicial de professores a partir do ...
Tania Micheline Miorando   +1 more
doaj   +2 more sources

UM MAPEAMENTO DE PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE O PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

open access: yesRevista REAMEC, 2021
O presente artigo apresenta um mapeamento de pesquisas brasileiras que abordam o Pibid e a formação inicial de professores de matemática. Para tanto, realizamos um levantamento bibliográfico de pesquisas junto à Biblioteca Digital Brasileira de Teses e ...
Marcos Antonio de Sousa   +2 more
doaj   +1 more source

Compiled by AILA ReN Coordinator, Glenda El Gamal, Khalifa University, glenda.elgamal@ku.ac.ae

open access: yes, 2022
International Journal of Applied Linguistics, Volume 32, Issue 3, Page 539-544, November 2022.
wiley   +1 more source

O Estágio Curricular Supervisionado como Lócus Central da Profissionalização do Ensino

open access: yesRevista Portuguesa de Educação, 2019
O presente artigo focaliza a formação inicial de professores e o movimento de profissionalização do ensino, tendo como objeto central de investigação o estágio curricular.
Samuel de Souza Neto   +2 more
doaj   +1 more source

As implicações do subprojeto cultura esportiva da escola-PIBID/EDF para a formação inicial em educação física

open access: yesMotrivivência, 2014
O estudo consiste no processo formativo dos bolsistas de iniciação à docência do subprojeto “Cultura Esportiva da Escola” a fim de analisar as implicações deste programa para a formação inicial em Educação Física a partir da pesquisa documental ...
Jaqueline Welter, Rosalvo Luis Sawitzki
doaj   +1 more source

CONTRIBUIÇÃO DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

open access: yesRevista UniVap, 2017
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência tem como objetivo a qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores, incluindo os graduandos no cotidiano escolar.
Mayara Cazadini Carlos   +3 more
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A ATUAÇÃO DOS APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA DO EMPRESARIADO E DOS SEUS INTELECTUAIS ORGÂNICOS NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA BNC -FORMAÇÃO INICIAL

open access: yesColloquium Humanarum, 2023
O presente trabalho tem o objetivo principal de identificar a atuação dos aparelhos privados de hegemonia e dos seus intelectuais orgânicos na elaboração da BNC-Formação inicial de professores. São objetivos específicos: pontuar aspectos da configuração
Giovanna Kambetunava Rosa   +3 more
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FORMAÇÃO INICIAL E PERMANENTE DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL

open access: yesRevista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 2017
este artigo tem por objetivo discutir sobre a formação inicial e permanente de professores em Educação Especial. A questão principal de investigação foi identificar os aspectos históricos e normativos quanto a essa formação docente.
Jacqueline Lidiane de Souza PRAIS   +3 more
doaj   +1 more source

A percepção de coordenadores, professores e alunos sobre a formação inicial de professores de educação física em desenvolvimento integral da criança

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021
A percepção de coordenadores, professores e alunos sobre a formação inicial de professores de educação física em desenvolvimento integral da criança, caracteriza-se como um estudo que buscou verificar as perspectivas destes atores sobre se a formação ...
Ana Patrícia Cavalcante de Queiroz   +2 more
doaj   +1 more source

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