Results 21 to 30 of about 200 (68)
Il museo scolastico come strumento di formazione continua degli insegnanti
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2022 L’article fa referència a l’experiència assolida els darrers 10 anys a Torí (Itàlia) a través del projecte «Voleu construir el vostre museu escolar?» i la xarxa relacionada d’escoles que s’ha creat al seu voltant, té com a objectiu avaluar el paper del ...
Francesca Davida Pizzigoni
doaj
Revista Catalana de Pedagogia, 2015 La família, el primer espai educatiu i el més important, ha patit nombrosos canvis igual que la societat en general. Aquests canvis demanen que es qüestioni constantment sobre la funció de l’escola i el paper dels pares en el procés educatiu dels fills ...
Carme Thió de Pol
doaj
Enseñanza de las Ciencias, 2017 En aquest article s’avaluen les Competències Ambientals (CA) del professorat en formació inicial a l’inici i a l’acabament del grau de mestre d’educació primària a una universitat espanyola.
Olaya Álvarez-García +2 more
doaj +1 more source
L’aula, un espai de creació en la formació del professorat: els tallers narratius
Revista Catalana de Pedagogia, 2019 En aquest article s’exposa una experiència desenvolupada en l’aula de formació de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona. Aquesta experiència té el seu origen en la recerca que anem realitzant amb mestres de primària, amb els quals ...
Adrià Paredes Santín +1 more
doaj
Una aproximación a los referentes informativos de las personas sordas
Revista Española de Discapacidad, 2013 La sociedad de la información está ampliando los referentes informativos de las personas sordas signantes (usuarias de una lengua de signos). Con el objetivo de explorar las vías más utilizadas para acceder a la actualidad periodística por parte del ...
Jordi Serrat Manén +1 more
doaj
L’experimentació a l’aula del projecte “Biologia en context” : la mirada del professorat
Ciències, 2009 Des del curs 2005-2006 s’està implementat en un conjunt de centres de Catalunya el projecte de batxillerat “Biologia en context”, que prové de l’adaptació del projecte anglès SNAB (Salters Nuffield Advanced Biology).
Sílvia Lope
doaj +1 more source
Ciències, 2020 En aquest article expliquem d’on parteix la 1a Escola d’Estiu EdulgbalSTEM (EEE19), quin és el context que l’ha fet possible i com esdevé una eina interessant d’apoderament de professorat. Plantegem l’interès d’introduir l’educació per la justícia global
Marina Caireta
doaj +1 more source
El patrimoni educatiu a l’espai públic, una mediació entre la formació i la projecció pedagògica
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2022 En l’article es presenten els elements conceptuals que han fonamentat una acció de formació, recerca i projecció realitzada a la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, amb la col·laboració del MUVIP (Museu Universitari Virtual de Pedagogia)
Eulàlia Collelldemont +5 more
doaj
Twitter com a instrument per a fomentar la participació del professorat en els cursos formatius
@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2018 La creixent incorporació de les noves tecnologies en el sistema educatiu demana una revisió exhaustiva sobre els procesos de gestió de la formació dels centres, millorant la seua presència a les xarxes socials. La investigació recollida en aquest article,
Elena Berrón Ruiz +1 more
doaj +1 more source
Articulación de la complejidad matemática de la media aritmética
Enseñanza de las Ciencias, 2015 Las reflexiones sobre la complejidad de los objetos matemáticos y la articulación de los componentes de esta complejidad son frecuentes en muchos de los enfoques teóricos utilizados en el área de la Educación Matemática.
Carlos Rondero, Vicenç Font
doaj