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Convergencia posible. Reformas educativas, gobernanza, docencia y diversidad
Se revisan las reformas educativas en México: RIEB y la Reforma Educativa 2013 como gobernanza, la política pública como ciclo que inicia con un diagnóstico y reinicia después de la evaluación y, finalmente, el papel de la formación docente con ...
Edgar Yesid Sierra Soler+1 more
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Datos abiertos y educación: formación de docentes en la sociedad digital
El entorno educativo se enfrenta a una inevitable adaptación al ámbito digital, donde es constante el consumo acrítico de información por parte del alumnado.
Maria del Carmen Gálvez-de-la-Cuesta+2 more
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Formación inicial de docentes de ciencia: posibles aportes y tensiones de la modelización
El objetivo de esta investigación es conocer las percepciones de futuros docentes sobre la modelización como enfoque didáctico para la enseñanza de las ciencias identificando las tensiones didácticas que emergen entre sus preferencias metodológicas y la
Anna Garrido Espeja+2 more
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Representaciones transmedia en entornos de lectura analógica
Este trabajo ha obtenido el 1.er Premio Estudios Financieros 2019 en la modalidad de Educación y Nuevas Tecnologías. En este artículo se muestra una parte del proceso de investigación llevado a cabo para corroborar si la presencia de los distintos ...
José Hernández Ortega
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Incidencia del medio ambiente académico en la formación biomédica
Entre los aspectos que conforman el ambiente académico, se encuentran: las habilidades y actitudes de los docentes y estudiantes, comunicación entre docentes y estudiantes, infraestructura, duración de clases y carga académica, factores estresantes ...
Karen Rocio Galaviz Loya+2 more
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Objective. Polymerized‐type I collagen (polymerized‐collagen) is a downregulator of inflammation and a tissue regenerator. The aim was to evaluate the effect of intra‐articular injections (IAIs) of polymerized‐collagen among patients with symptomatic knee osteoarthritis (OA) in delaying or preventing joint replacement surgery.
Adrián Borja-Flores+15 more
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Experiencias docentes, casos relevantes en la práctica docente y formación de profesores
Resumen: El trabajo trae reflexión sobre prácticas pedagógicas relevantes, asumidas como “casos de enseñanza”, y que fueron identificadas, valoradas y analizadas por un gran número de docentes en servicio en la red educativa.
José Enrique Cortez Sic+2 more
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El campo educativo es uno de los más afectados por la COVID-19. Los docentes se han tenido que adaptar para desarrollar sus clases en ambientes completamente distintos a los habituales.
Karen Patricia Rivera Ceseña+2 more
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Este ensayo busca analizar los procesos de institucionalización de la formación de los profesores de Educación Física en Argentina durante el siglo XX. Para ello relevamos las instancias de creación de las instituciones educativas y las principales líneas rectoras de la formación disciplinar.
Pablo Scharagrodsky, Alejo Levoratti
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Las investigaciones centradas en la formación del profesorado desde el enfoque de las competencias han coincidido en sintetizar un mapa que retoma el conjunto de aquellas consideradas sustanciales para el desempeño de la docencia.
Antonio María Medina Rivilla+3 more
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