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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2022 El campo educativo es uno de los más afectados por la COVID-19. Los docentes se han tenido que adaptar para desarrollar sus clases en ambientes completamente distintos a los habituales.
Karen Patricia Rivera Ceseña +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación Superior, 2021 Este ensayo busca analizar los procesos de institucionalización de la formación de los profesores de Educación Física en Argentina durante el siglo XX. Para ello relevamos las instancias de creación de las instituciones educativas y las principales líneas rectoras de la formación disciplinar.
Pablo Scharagrodsky, Alejo Levoratti
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Experiencias docentes, casos relevantes en la práctica docente y formación de profesores
Roteiro, 2021 Resumen: El trabajo trae reflexión sobre prácticas pedagógicas relevantes, asumidas como “casos de enseñanza”, y que fueron identificadas, valoradas y analizadas por un gran número de docentes en servicio en la red educativa.
José Enrique Cortez Sic +2 more
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Intersecciones en Comunicación, 2021 Analizar la construcción de las identidades en términos de identidades profesionales implica pensar relaciones entre prácticas docen- tes en tanto prácticas sociales y las trayectorias sociales de recorrido vital de los agentes en el campo educativo.
Martín Porta
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La expresión pública del descontento
Intersecciones en Comunicación, 2021 Presentamos la concepción del Grupo de Sociología Política y Moral de la EHESS de París, bajo la dirección de Luc Boltanski. Esta propuesta reformula las formas de estudio hegemónicas sobre las protestas y la acción pública recuperando la especificidad ...
Gastón Marmisolle
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Formación docente continua en filosofía en la provincia de Buenos Aires (2006-2019)
Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2021 Nos proponemos abordar la experiencia de formación docente continua en el área de filosofía, en el marco de la política de capacitación que viene desarrollando la provincia de Buenos Aires desde hace varios años, y que permitió llegar masivamente a ...
Juan Nesprías
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Prácticas inclusivas de formadores de docentes de una escuela normal del noroeste de México
CPU-e, 2022 En México, las Escuelas Normales forman a los futuros docentes, por lo que deben enseñar los principios de la educación inclusiva y ser inclusivas. El objetivo del presente estudio fue identificar algunas características y prácticas inclusivas de los ...
Ismael García Cedillo +3 more
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Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2014 Se presenta una investigación sobre la formación continua de docentes en ejercicio en la Universidad APEC durante el período 2003-2010. Se elaboró una estrategia de gestión que se dinamiza por la interrelación entre la formación continua reflexiva y la ...
Dalma Cruz +3 more
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regulacion estatal y formacion docente durante la ultima dictadura militar en la provincia de buenos aires [PDF]
Pensamento Plural, 2009 Fil: Southwell, Myriam Monica. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Southwell, Myriam Mónica +1 more
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Formación en servicio de docentes de Educación Secundaria en México
Revista Educación, 2019 La formación docente viene condicionada por las políticas educativas de cada país, así como la consideración que de dicha profesión tiene la sociedad.
Alicia Rivera Morales +1 more
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